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  • 溯本清源思流泽

溯本清源思流泽

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  • 作者: 
  • 出版社:    东南大学出版社
  • ISBN:    9787564162153
  • 出版时间: 
  • 版次:    1
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • 纸张:    胶版纸
  • 页数:    175页
  • 字数:    202千字
  • 作者: 
  • 出版社:  东南大学出版社
  • ISBN:  9787564162153
  • 出版时间: 
  • 版次:  1
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开
  • 纸张:  胶版纸
  • 页数:  175页
  • 字数:  202千字

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    • 商品分类:
      教育
      货号:
      SC:9787564162153
      品相描述:全新
      全新正版 提供发票
      商品描述:
      内容简介:
      本书借助十位语文教育名家的经验建构扬州中学百年语文教育的坐标图。十位名家在识字写字、阅读、作文、综合性学习、口语交际、课程设置、教学范式、教学方法等方便都有自己的经验。提炼扬州中学语文教育经验在中国语文教育目前的地位、对当今语文教育的影响及意义。
      目录:
      从自发到自觉:扬州中学“科学与人文相融合”的语文教育思想研究
      变化中坚守传承中发展
      ——百年扬州中学十位语文名家教育思想地
      塑造人格接续传统
      ——朱自清语文教育思想研究
      致力于平时收功于临事
      ——张煦侯语文教育思想研究
      理实并重塑造学生的健全人格
      ——范耕研语文教育思想研究
      人文教育:传统与现代的交融
      ——鲍贵藻语文教育思想研究
      “要求合理的语文教学”
      ——于在春语文教育思想研究
      文以明道学以致用
      ——胡乔木语文教育思想研究
      关注生命成长潜心素质教育
      ——郑万钟语文教育思想研究
      走向综合:科学与人文的融合
      ——蒋念祖语文教育思想研究
      立足语言培养学生的思维、审美、创新能力
      ——黄正瑶语文教育思想研究
      从“生命”发展到使人“自由”
      ——方钧鹤语文教育思想研究
      后记

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