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作者:
(美)黛碧·米勒(Debbie Miller)
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出版社:
中国青年出版社
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ISBN:
9787515307589
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出版时间:
2014-04
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版次:
1
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装帧:
平装
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开本:
16开
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纸张:
胶版纸
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页数:
201页
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字数:
136千字
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作者:
(美)黛碧·米勒(Debbie Miller)
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出版社:
中国青年出版社
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ISBN:
9787515307589
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出版时间:
2014-04
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纸张:
胶版纸
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页数:
201页
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字数:
136千字
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定价
¥39.90
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上书时间2024-05-01
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商品描述:
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内容简介:
《让小学一年级孩子爱上阅读的40个方法》是“快乐阅读教学系列课程”创始人黛碧·米勒老师根据她30多年一线教学经验以及对阅读课程的深入研究,总结出40个简单、科学、有序的阅读方法,从诵读与分享、提问与思考、迷你阅读课堂、精读、默读、泛读、快读、跳读、猜读、互文阅读,以及如何读整本书、如何进行1+X阅读、组织读书会等多种多样的阅读技巧,层层递进、相互补充,给一线教师提供专业、科学、具体的阅读教学指导,轻松教好阅读课,引领学生学会阅读,真正爱上阅读,轻松提高学生语文素养,让良好的阅读习惯伴随学生一生。《让小学一年级孩子爱上阅读的40个方法》也可作为父母学习读物,书中提供的操作方法,吻合实际需求。如果父母能把书中的理念和方法落实在家庭教育中,相信对孩子的阅读习惯养成将有积极、有效的帮助。《让小学一年级孩子爱上阅读的40个方法》在靠前10多年,深受教师和家长的广泛好评。
目录:
序言打开阅读的大门
第1章明确阅读原则
方法1设立迷你阅读课堂
方法2“逐步放权”,培养独立阅读
方法3外围突破,创造公共学习环境
方法4构筑信任
方法5制定清晰的学习目标
方法6提供给学生稍高于他们阅读水平的书
方法7让阅读与学生的真实生活建立联系
第2章养成阅读习惯
方法8用嘴巴阅读,大声朗读
方法9从一个人阅读到大家一起“阅读”:分享时间
方法10建立对于词语的视觉认知
方法11让学生自己决定阅读什么
方法12让学生作自我评估
方法13充分利用学习工具
方法14了解学生万岁
方法15注意使用准确的教学语言
第3章拥有无穷想象力和好奇心的时期多阅读
方法16阅读可拓展联想力
方法17与书中角色建立联系
方法18全方位运用思维导图:打开大脑中的思想文件夹
方法19从歌词和诗歌学起:创建感官影像/091
方法20创建心理影像
方法21设立“读书俱乐部”
方法22提问:问出你的思考
第4章培养深度思维
方法23掌握阅读推理
方法24根据语句对生词意思进行推测
方法25对文本做出预测
方法26实验戏剧化地表达
方法27找答案
方法28编织问题网络图
方法29小组讨论会
方法30设立“好奇箱”
第5章进一步提升阅读能力
方法31探索学习非小说类文学作品
方法32示范“小说类”与“非小说类”文学作品的差异
方法33将所学到的新方法举一
...
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开播时间:09月02日 10:30
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