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[奥地利]阿尔弗雷德·阿德勒 著; 彭正梅 、 彭莉莉 译 / 上海人民出版社 / 2014-01 / 精装
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上书时间2021-02-08
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世界教育名著译丛:儿童的人格教育
《世界教育名著译丛:儿童的人格教育》作者通过对当时的教育制度的评估,批驳了陈腐的教育观念,提出了全新的教改方案。并从家长、教师、学生何社会的角度对有关问题进行了分析。
第一章引言
第二章人格的统一性
第三章追求优越及其对教育的意义
第四章追求优越感的引导
第五章自卑情结
第六章儿童的成长:防止自卑情结
第七章社会情感和儿童成长的障碍:儿童在家庭中的地位
第八章孩子在家庭的位置:儿童的心理处境及其矫正
第九章作为准备性测试的新环境
第十章孩子在学校
第十一章外在环境对儿童成长的影响
第十二章青春期和性教育
第十三章教育的失误
第十四章对父母的教育
附录1个体心理问卷
附录2五个孩子的案例及其评论
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开播时间:09月02日 10:30