幼儿园班级管理(第2版)(融媒体版) 侯娟珍北京师范大学出版社

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作者: 侯娟珍
出版社: 北京师范大学出版社
ISBN: 9787303275489
出版时间: 2021-11
版次: 1

装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 251页
字数: 99999千字

作者: 侯娟珍
出版社: 北京师范大学出版社
ISBN: 9787303275489
出版时间: 2021-11

版次: 1
装帧: 平装
开本: 16开

纸张: 胶版纸
页数: 251页
字数: 99999千字

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基本信息
书名:幼儿园班级管理(第2版)(融媒体版)
定价：49.8元
作者:侯娟珍
出版社：北京师范大学出版社
出版日期：2021-11-01
ISBN：9787303275489
字数：340000
页码：251
版次：2
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
为了适应新时代学前教育改革和发展的需要，规范幼儿园教师班级管理行为，本书立足幼儿教师班级管理的专业诉求，对幼儿园的班级工作进行了多维度剖析，主要内容分为分四个模块，包括幼儿园班级概述及幼儿园班级管理概要；幼儿园班级管理的过程、内容、原则和策略；幼儿园班级的常规工作、家长工作及各年龄班幼儿的特点与管理要求；班级管理的基本保障。主要特点表现为：案例和拓展资源具有适宜性、启发性及时代性；立足学前教育专业学生知识基础和《幼儿园教师专业标准（试行）》要求，与当前幼儿教师专业化发展的需求吻合；紧密结合幼儿园工作岗位的实际需求，增强应用性和实操性；教材编写形式丰富，体例先进；理论要而不繁，概念科学规范。
目录
章幼儿园班级管理概述节幼儿园班级概要一、幼儿园班级的概念二、幼儿园班级的特征三、幼儿园班级的构成第二节幼儿园班级管理的内涵一、何谓“管理” 二、班级管理三、幼儿园班级管理第三节幼儿园班级管理的意义一、班级管理为幼儿健康成长提供前提条件二、班级管理有利于幼儿园品牌的塑造第二章幼儿园班级管理的过程节幼儿园班级工作计划的制订一、幼儿园班级工作计划制订的意义二、幼儿园班级工作计划制订的依据三、幼儿园班级工作计划制订的程序四、幼儿园班级工作计划的基本结构、内容及要求第二节幼儿园班级工作的组织与实施一、影响班级工作组织与实施的因素二、班级工作组织与实施的基本要求第三节幼儿园班级工作的总结与评价一、幼儿园班级工作总结二、幼儿园班级工作评价第三章幼儿园班级管理的内容节幼儿园班级人员及其相关要素管理一、幼儿园班级人员管理二、幼儿园班级相关要素管理第二节幼儿园班级的安全与卫生一、幼儿园班级安全管理二、幼儿园班级卫生保健管理第三节幼儿园班级的制度与文化一、幼儿园班级制度管理二、幼儿园班级文化管理第四章幼儿园班级管理的原则与运用节幼儿园班级管理原则的含义和制定依据一、关于学前教育管理的原则二、幼儿园班级管理原则的含义三、确立幼儿园班级管理原则的制定依据第二节幼儿园班级管理的原则一、以人为本原则二、整体协调原则三、保教并重原则第三节幼儿园班级管理原则的运用一、幼儿园班级管理常见的问题二、幼儿园班级管理原则的运用三、管理原则运用中应注意的问题第五章幼儿园班级管理的策略节幼儿园班级管理的理念策略一、班级管理理念设计的理论基础二、幼儿园班级管理理念举例三、幼儿园班级管理的基本理念第二节幼儿园班级管理的环境育人策略一、环境育人的界定和班级环境的构成二、班级环境育人的理论基础三、班级环境育人的实施策略第三节幼儿园班级管理的生活渗透策略一、幼儿园班级管理生活渗透的理论基础二、幼儿园班级管理生活渗透的途径三、注重班级幼儿一日生活的优化第六章幼儿园班级常规工作的管理节幼儿园班级常规管理概述一、幼儿园班级常规管理的含义二、幼儿园班级一日常规工作的内容三、幼儿园班级一日常规工作的作用第二节幼儿园班级一日常规工作的实施一、幼儿园班级一日常规工作计划的制订二、幼儿园班级一日常规管理的策略三、幼儿园班级一日常规管理的注意事项第三节幼儿园班级一日常规管理的评价一、幼儿园班级一日常规管理的评价内容二、幼儿园班级一日常规管理的评价方式三、幼儿园班级一日常规管理的评价策略第七章各年龄班幼儿的特点与管理要点节小班幼儿的年龄特点与管理要点一、小班幼儿的年龄特点二、小班幼儿的管理要点第二节中班幼儿的年龄特点与管理要点一、中班幼儿的年龄特点二、中班幼儿的管理要点第三节大班幼儿的年龄特点与管理要点一、大班幼儿的年龄特点二、大班幼儿的管理要点第八章幼儿园班级家长工作的组织与管理节幼儿园班级家长工作的意义、内容和计划一、幼儿园班级家长工作的意义二、幼儿园班级家长工作的基本内容三、幼儿园班级家长工作计划的制订第二节幼儿园班级家长工作的组织方式一、个别实施的家长工作组织方式二、集中实施的家长工作组织方式三、家长工作组织实施的基本保障第三节幼儿园班级家长工作的评价一、幼儿园班级家长工作评价的原则二、幼儿园班级家长工作评价方案的制订三、幼儿园班级家长工作评价的注意事项第九章幼儿园班级管理的教师保障节幼儿园班级管理中教师的定位与问题一、幼儿园班级管理中教师的角色定位二、教师在管理班级中的常见问题第二节幼儿园班级管理中教师的分工与职责一、幼儿园班级教师的基本配置二、主班教师的选拔及工作职责第三节幼儿园班级管理中教师的素养要求一、幼儿园班级教师应具备的个人素养二、幼儿园班级教师应具备的团队合作素养参考文献
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序言
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