吕著高中历史教科书吕思勉上海古籍出版社9787573206626

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作者: 吕思勉
出版社: 上海古籍出版社
ISBN: 9787573206626
出版时间: 2023-05

版次: 1
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸

作者: 吕思勉
出版社: 上海古籍出版社
ISBN: 9787573206626

出版时间: 2023-05
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教材教辅考试 > 教材 > 研究生教材 > 历史地理

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商品描述：

基本信息
书名:吕著高中历史教科书
定价：65元
作者:吕思勉
出版社：上海古籍出版社
出版日期：2023-05-01
ISBN：9787573206626
字数：
页码：
版次：
装帧：平装
开本：32开
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史学大家吕思勉先生高中历史教科书。
内容提要
本书原名《复兴高级中学教科书　本国史》，是吕思勉先生任教上海复兴高级中学时所著。全书约四十万字，自上古社会一直叙述到20世纪三十年代，“自古而今，依着时间的顺序排列”。采用白话文著成，叙述上力求具体而少作概括，以忠于史实、便于学习为职志。吕先生指出：“编教科书，自不宜羼入议论。但此亦只指空论或偏激穿凿之谈。至于正确的理论，成为读史的常识的，则不徒不在禁例，并宜为相当的输入。又利用历史以激发人民的爱国心等等，亦为有失忠实之道。但此亦以与史实不合者为限。至于陈古可以鉴今；读了某种史实，自然会感动愤发，自亦不在此例。”本书编纂体现了吕先生的高中教学要旨。
目录
前言例　言复兴高级中学教科书　本国史上册编　绪论章　历史的定义和价值第二章　我国民族的形成第三章　中国疆域的沿革第四章　本国史时期的划分第二编　上古史章　我国民族的起源第二章　太古的文化和社会第三章　唐虞的政治第四章　夏代的政教第五章　商代的政教第六章　周初的政治第七章　古代的封建制度第八章　我国民族的滋大第九章　春秋的霸业第十章　战国的七雄第十一章　中原文化的广播和疆域的拓展第十二章　春秋战国的学术思想第十三章　春秋战国的政制改革第十四章　上古的社会第三编　中古史章　秦之统一及其政策第二章　秦汉之际第三章　前汉的政治第四章　新莽的改制第五章　后汉的政治第六章　两汉的制度第七章　秦汉的武功第八章　两汉对外的交通第九章　两汉的学术第十章　佛教和道教第十一章　两汉的社会第十二章　三国的鼎立第十三章　晋的统一和内乱第十四章　边徼民族和汉族的同化第十五章　南北朝的对峙第十六章　魏晋南北朝的制度第十七章　魏晋南北朝的文化第十八章　魏晋南北朝的社会第十九章　隋之统一与政治第二十章　唐的开国及其盛世第二十一章　隋唐的武功第二十二章　隋唐的对外交通第二十三章　隋唐的制度第二十四章　隋唐的学术和文艺第二十五章　佛教的分宗和新教的输入第二十六章　中外文化的接触第二十七章　唐中叶以后的政局第二十八章　隋唐的社会第二十九章　五代的混乱第三十章　宋的统一及其初年的政治第三十一章　变法和党争第三十二章　辽夏金的兴起第三十三章　宋和辽夏的关系第三十四章　宋和金的关系第三十五章　宋的学术思想和文艺第三十六章　宋的制度和社会第三十七章　元的勃兴和各汗国的创建第三十八章　中西文化的交通第三十九章　元的制度第四十章　元帝国的瓦解第四十一章　明初的政局第四十二章　明和北族的关系第四十三章　明朝的殖民事业和外患第四十四章　明末的政局第四十五章　明的制度第四十六章　元明的学术思想和文艺第四十七章　元明的宗教和社会复兴高级中学教科书　本国史下册第四编　近代史章　明清之际第二章　欧人的东略第三章　基督教和西方科学的传入第四章　清初的内政第五章　清初的外交第六章　清代的武功第七章　清中叶的内乱第八章　鸦片战争第九章　太平天国和捻党之役第十章　英法联军之役第十一章　《瑷珲条约》和《北京条约》第十二章　西北事变和中俄交涉第十三章　晚清的政局第十四章　中法战争和西南藩属的丧失第十五章　中日战争第十六章　中俄密约和沿海港湾的租借第十七章　维新运动和戊戌政变第十八章　八国联军和辛丑条约第十九章　远东国际形势第二十章　日俄战争和东三省第二十一章　清末的宪政运动第二十二章　清代的制度第二十三章　清代的学术第二十四章　清代的社会第五编　现代史章　革命思想的勃兴和孙中山先生第二章　清季的革命运动第三章　辛亥革命和中华民国的成立第四章　二次革命的经过第五章　民国初年的外交和蒙藏问题第六章　帝制运动和护国军第七章　二十一条的交涉第八章　复辟之役和护法之战第九章　参战的经过和山东问题第十章　华盛顿会议和中国第十一章　军阀的混战第十二章　中国国民党的改组和国民政府的成立第十三章　五卅惨案和中国民族运动的进展第十四章　国民革命的经过第十五章　五三惨案和对日之交涉第十六章　关税自主的交涉经过第十七章　废除不平等条约的经过第十八章　中俄的龃龉第十九章　日本的侵略东北第二十章　国民政府的政治第二十一章　现代的经济和社会第二十二章　现代的教育和学术第六编　结论章　我国民族发展的回顾第二章　中国对于世界的使命
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