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出版时间:
2018-12
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装帧:
平装
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开本:
其他
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ISBN:
9787305238697
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出版时间:
2018-12
售价
￥
43.41
6.4折
定价
￥68.00
品相
全新
上书时间2023-11-12
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商品描述：
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作者简介
苏平，南京苏杰学校校长。主编了小学数学思维训练教科书系列丛书《美妙的数学思维》(江苏教育出版社出版)，出版了《数学中的试错与筛选》等专著和教材；在国内重要期刊上发表了《浅谈数学美感》《论数学模型化思想及其教育价值》等二十多篇学术论文。
目录
第一章 启航
敢探未发明的新理
第二章 学者旅程
到新加坡女皇镇小学“走马观花”
班主任工作心得
做一名幸福的教师
让每一位团队成员理解团队的目标
带领孩子去欣赏数学美
我的教师成长之路
指导学生写出精彩的开头和结尾
今天我当小作家
第三章 书海寻美
教育是等待的艺术
《相约星期二》读后感（片段）
用经典音乐作品润泽孩子们的心灵——读《和孩子们聊音乐》有感
教育的力量
沐浴书香快乐成长——读《第56号教室的奇迹》有感
拓展教材界限，唤醒学习热情——读陈丹青《退步集续编》有感
从人文角度看科普——读《给孩子的生命简史》有感
第四章 挚爱与智慧
爱让我们幸福成长——2007年2月26日在开学典礼上的讲话
尊重生命
感谢父母
收集快乐
常怀感恩之心
分享是一种快乐
让人间充满爱
心中有他人
学会赞美他人
在十年校庆典礼上的发言
珍惜时间
演讲的艺术
学而时习之
养成勤俭节约的好习惯
让读书成为一种习惯
在艺术的殿堂里发现美、创造美——在“苏杰学校2018相约童年音乐会”上的发言
珍爱生命
第五章 研究与创新
数学的符号化思想
浅谈如何提高小学英语教学的有效性
初探小学生科学实验记录能力的培养
“植物栽培”校本课程的开发初探
浅谈体育游戏对小学体育教学的影响
小学美术作业的展示方式探究
浅谈苏杰学校读书节活动的设计原则
浅论苏杰学校优秀教师文化的建设
关于在校本课程中增设财商课的思考
日本研学之旅
人工智能与基础教育
小学六年级格律诗词写作初探
关于阅读时光课程改革的思考
小学教育亦可有大格局——美国研学有感
浅谈苏杰学校初中部的教育教学
第六章 翰墨丹青
暮归（油画）
早春（油画）
静物写生（油画）
山水（国画）
山水（国画）
西江月·夜行黄沙道中
诫子书
灵飞经
大唐三藏圣教序
金刚般若波罗蜜经
内容摘要
敢探未发明的新理苏平培育我鼓励我健康成长的第一位老师是我的父母，没有他们在做人方面对我的严格要求，没有他们给予我的一个充满爱的、能够自由探索的生活空间，就没有我的今天。对我的生活和人生选择产生重要影响的是我的小学一年级班主任余穆玲老师、中学班主任戴美玲老师和其他教过我的老师们，没有他们的培育和智慧，就没有我今天的进步。读高中的时候，我和爸爸妈妈说过，我有两个理想：第一，做一位学生喜欢和佩服的老师，像我的中学语文老师李洪龙那样才华横溢，像我的中学数学老师周家浞那样妙语连珠；第二，当一名作家，写几本出众的书，拥有一批喜欢我的书的读者朋友。成为教师后，陶行知先生的教育思想指引着我放飞梦想，于2000年7月和先生一起走上了办学之路。儿时父母的教诲在儿时母亲留给我最深的印象是她那圆圆的红润面庞、笑容可掬的样子，每天傍晚门外响起她那熟悉的脚步声时，父亲就会对我们兄妹说：“瞧，我们的红苹果回来了!，'儿时的记忆中，母亲总是乐呵呵地面对一切，即使在=三年困难时期、在“文革”动荡的时代，我们兄妹始终能感受到家庭的温馨和从容。五六岁的时候，我们兄妹时常会在父亲的带领下．在门前的一块地里种上丝瓜、花生等。在之后的日子中，我们便会在那绿茵茵的丝瓜架下欣赏着一条条胖乎乎的丝瓜。夏日的晚上，我们躺在门前的凉床上，数着天上的星星，看着萤火虫在丝瓜叶中一闪一闪的，编着美丽的童话。每逢收获季节，亲手采摘着碧绿的丝瓜，看着刚刚从地里刨出的一串串果实饱满的鲜花生，是我童年中很开心的时光．特别是当我按照父母亲的吩咐．将刚刚收获的农产品送给邻居家的叔叔阿姨们，他们的感谢与夸奖使我的步伐越发欢快。读小学时，父母亲对我们考了多少分好像不是那么关注，对我们的家务劳动、起居等日常生活却管理得很细，并且很严；对我们按时完成家庭作业、何时做何事有着严格的要求。从小学二年级开始，父母就要求我们轮流值日管理家务，值日当日要负责生火做饭、买菜、刷洗碗筷等，特别是晚上要将烧煤炭的炉门关好，这是个经验活，关得太严第二天炉火便会熄灭，反之又会使炉火烧过头最终也会熄灭。我现在还能记得，每当轮到我值日时，夜里我会几次去厨房看看煤炉的情况，以便采取相应的措施。值日还有一个任务，就是管理一天的开支，按照预算去采购当天全家人三顿饭的吃喝，并将当日的日常开支完整地记录下来。我们在值日中处理的各种问题，父母亲总是赞赏有加，最后还给我们指出今后在哪些方面需要再调整或做些努力。长大以后，我越来越感到父母亲的伟大，他们就是从这些看似很不起……
精彩内容
本书稿为南京苏杰学校办学二十年来的教师文选，共有敢探未发明的新理、幸福的学者旅程、书海寻美、诗与生活、苏杰人的演讲、走在教育创新的路上六个章节，所选文章皆为苏杰学校老师们在培养学生的思想品德、思考能力、学习方法、创造能力、生活习惯等方面的教学心得和研究成果，也有老师们创作的散文诗歌等作品，一定程度上体现了苏杰学校的办学特色和理想追求。本书插图为学生的美术习作。书稿结构严谨，文笔流畅，部分论文学理性强，体现作者扎实的学术功底和较高的人文素养。
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