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  • 网络营销(定位推广与策划微课版智慧商业创新型人才培养系列教材)

网络营销(定位推广与策划微课版智慧商业创新型人才培养系列教材)

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  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • ISBN:  9787115535863
  • 出版时间: 
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开

售价 35.66 7.2折

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    • 商品分类:
      综合性图书
      货号:
      1202294328
      商品描述:
      作者简介
      杨韵,顺德职业技术学院电子商务专业副教授,2005年至今担任《网络营销》等课程主讲教师,出版的教材《网络营销实务》

      目录
      项目一  认知网络营销
        项目简介
        学习目标
        引导案例
        任务一  认知网络营销岗位
          (一)网络营销职业发展现状
          (二)网络营销岗位简介
          (三)网络营销职业规划
        任务二  认知网络营销基础
          (一)网络营销的含义
          (二)网络营销的基本职能
          (三)网络营销的常见方法
        任务三  制定网络营销战略
          (一)网络营销战略的目标
          (二)网络营销战略分析的内容
          (三)网络营销战略的模式
          (四)网络营销战略的规划与实施
        项目小结
        课后练习
      项目二  定位网络市场
        项目简介
        学习目标
        引导案例
        任务一  调研目标市场
          (一)电子商务平台调研
          (二)搜索引擎市场调研
          (三)网络社交平台调研
        任务二  分析竞争对手
          (一)发现竞争对手
          (二)研究竞争对手
        任务三  研究消费模式
          (一)网民特征分析
          (二)目标用户快照
        任务四  选择目标市场
          (一)避免与大公司竞争
          (二)选择合适的利基市场
        任务五  提炼独特卖点
          (一)独特卖点的提炼
          (二)独特卖点的表达
        项目小结
        课后练习
      项目三  网络广告营销
        项目简介
        学习目标
        引导案例
        任务一  认知网络广告
          (一)网络广告的定义与特点
          (二)网络广告的类型
        任务二  创作网络广告
          (一)网络广告的创意
          (二)网络广告的制作技巧
          (三)网络广告制作中应注意的问题
        任务三  投放网络广告
          (一)网络广告投放的意义
          (二)网络广告投放的方式
          (三)网络广告投放的计费方式
        任务四  网络广告效果评估
          (一)网络广告效果评估的意义
          (二)网络广告效果评估的内容及指标
          (三)网络广告效果评估所需数据的获取方式
        项目小结
        课后练习
      项目四  软文营销
        项目简介
        学习目标
        引导案例
        任务一  认知软文营销
          (一)认识软文营销及其价值
          (二)软文营销的五个特点
          (三)软文营销的六大策略
        任务二  撰写营销软文
          (一)营销软文的写作框架
          (二)营销软文的标题设计
          (三)营销软文的开头与结尾设计
          (四)营销软文的评论策划
        任务三  推广营销软文
          (一)互联网时代信息传播的变化
          (二)符号化:让软文自带传播属性
          (三)社交币:让用户主动传播软文
          (四)附着力:让软文对用户产生深刻影响
        项目小结
        课后练习
      项目五  微博营销
        项目简介
        学习目标
        引导案例
        任务一  认知微博营销
          (一)认识微博营销的价值
          (二)微博营销与博客营销、微信营销的区别
          (三)微博营销的几种模式
        任务二  微博规划
          (一)微博定位策略
          (二)微博内容规划
        任务三  微博推广
          (一)增加微博的用户量
          (二)提升微博的活跃度
          (三)与“大V”密切互动
          (四)分析微博数据
        项目小结
        课后练习
      项目六  微信营销
        项目简介
        学习目标
        引导案例
        任务一  认知微信营销
          (一)微信营销概述
          (二)微信个人号的营销价值
          (三)微信公众号的营销价值
        任务二  运营微信个人号
          (一)装修微信个人号
          (二)运用微信建立信任
          (三)在朋友圈发内容
          (四)在朋友圈做活动
        任务三  运营微信公众号
          (一)定位微信公众号
          (二)推广微信公众号
          (三)提高微信公众号的阅读量
        项目小结
        课后练习
      项目七  网络活动推广和事件营销
        项目简介
        学习目标
        引导案例
        任务一  认知网络活动推广
          (一)网络活动推广的作用
          (二)网络活动推广的形式
        任务二  撰写网络活动推广方案
          (一)组织网络活动的要点
          (二)撰写推广方案的框架
        任务三  认知事件营销
          (一)事件营销的作用
          (二)事件营销的内容制造
        任务四  撰写事件营销方案
          (一)事件营销的要点
          (二)事件营销方案的结构
        项目小结
        课后练习
      项目八  搜索引擎营销
        项目简介
        学习目标
        引导案例
        任务一  认知搜索引擎营销
          (一)搜索引擎的基本类型
          (二)搜索引擎营销的内容、层次和基本方法
        任务二  搜索引擎优化
          (一)关键词优化
          (二)网站结构优化
          (三)页面优化
          (四)外链优化
          (五)URL优化和主机优化
          (六)搜索引擎优化的效果评估
        任务三  搜索引擎付费营销
          (一)搜索推广
          (二)品牌推广
          (三)网盟推广
          (四)竞价优化要素
        项目小结
        课后练习
      项目九  网络营销方案策划与实施
        项目简介
        学习目标
        引导案例
        任务一  认知网络营销策划
          (一)网络营销策划的概念
          (二)网络营销策划的要素
          (三)网络营销策划的步骤
        任务二  撰写网络营销策划方案
       

      内容摘要
          本书以培养网络营销领域相关岗位技能型人才为宗旨,以培养学生的网络营销推广和策划能力为核心,以帮助学生实现“今天学会技能,明天对口就业,将来可持续发展”为很终目标,详细介绍了网络营销从市场定位、网络推广到营销策划的全过程。
          本书以工作过程为导向,采用项目教学的方式组织内容。主要内容包括十个项目、三十四个任务。每个项目由项目简介、学习目标、引导案例、三至五个任务以及项目小结、课后练习组成。通过任务驱动式学习,学生不仅能够掌握网络营销的基础知识,熟练使用各种网络营销工具进行网络推广,还可以综合运用互联网思维进行创新性的营销策划,基本达到众多中小企业对实操型网络营销岗位人才的技能要求。
          本书可作为高职院校电子商务、市场营销、工商管理等商科类专业的教学用书,也可供从事电子商务、网络营销、新媒体运营等相关工作的职场人士参考、学习、培训使用。

      主编推荐
      1.搭配全套微课视频
      2.面向就业,强调应用技能
      3.综合运用近期新互联网思维进行创新性的营销策划
      4.符合电子商务、市场营销、工商管理等商科类院校使用

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