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【二手书】教师职业技能训练教程李国毅 9787568010597 华中科技大学

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作者: 李国毅
出版社: 华中科技大学
ISBN: 9787568010597

出版时间: 2016-01
装帧: 其他
开本: 16开

作者: 李国毅
出版社: 华中科技大学

ISBN: 9787568010597
出版时间: 2016-01

装帧: 其他
开本: 16开

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商品分类：

教材教辅考试 > 考试 > 研究生考试 > 考研其他

货号：

9787568010597

商品描述：

目录
第一章  语言文字技能
  第一节  口语技能训练的基本目标及策略
  第二节  书写技能训练的基本目标及策略
  第三节  教师常用文体写作技能
第二章  教学设计技能
  第一节  教学设计概述
  第二节  教学设计的过程
  第三节  教学设计方案的编写
  第四节  教学设计技能训练
第三章  信息技术教学应用技能
  第一节  教学信息化与信息化教学
  第二节  中小学教师信息技术应用能力的具体要求
  第三节  信息技术教学应用技能训练
第四章  说课、听课、评课技能
  第一节  说课技能训练
  第二节  听课技能训练
  第三节  评课技能训练
第五章  微格教学技能
  第一节  微格教学概述
  第二节  微格教学设计和教案编写训练
第六章  课堂教学技能
  第一节  导入技能训练
  第二节  板书技能训练
  第三节  演示技能训练
  第四节  讲解技能训练
  第五节  提问技能训练
  第六节  反馈和强化技能训练
  第七节  结课技能训练
  第八节  课堂组织与变化技能训练
第七章  教学研究和教学反思技能
  第一节  教学研究概述
  第二节  教学研究的方法
  第三节  教学研究的基本程序
  第四节  教学反思技能
第八章  班主任工作技能
  第一节  班主任工作概述
  第二节  组建和管理班级集体技能训练
  第三节  了解和教育学生技能训练
  第四节  组织课外活动技能训练
  第五节  沟通技能训练
参考文献

内容摘要
李国毅主编的《教师职业技能训练教程(全国教师资格证考试规划教材)》结合最新颁布的《教师教育课程标准》（试行）的要求，从教师专业化发展的角度进行整体设计，以实践为导向，把教材开发的重点放在提高学生教师职业实践能力的培养和训练上面，突出教材在引导学生自觉提升教师专业技能和教学实践能力方面的作用。
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