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王老师谈破解作文难题

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  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • ISBN:  9787543487390
  • 出版时间: 
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开

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      1201935367
      商品描述:
      作者简介
      王有声,北京市特级教师。1935年生,山东省龙口市人。1955年中师毕业后长期在北京市一实验小学任教,潜心于作文教学研究,有近五十年的作文教学经验。两次被评为北京市劳动模范。现任中国写作学会小学作文教学研究会会长。发表过作文指导类文章七百余篇,专著三十余种,逾八百万字。代表著作《王老师和小学生谈作文》,累计销量六百余万册,对中国小学生作文教学有着深远的影响。

      目录
      作文辅导(低年级)
      从组词练习起步
      在造句中锻炼
      看谁造句好
      谁的句子写得全
      谁的句子写得好
      观察到的都有用吗
      谁写话的能力强
      照问题写一段话
      造句、作文写什么——先观察,后动笔
      谁的造句好
      造句小擂台
      材料就在身边
      把管用的事实摆出来
      组词练习有学问
      造句选材见高低
      不要人云亦云——谈造句与选材
      不要重复自我——再谈造句与选材
      要三思而行——三谈造句与选材
      不要死记硬背——四谈造句与选材
      要定制新闻——五谈造句与选材
      作文辅导(中年级)
      作文是怎么回事
      一篇作文该是什么样子
      为什么要先审题
      内容具体指的是什么
      写什么有捷径吗
      选材的正路在哪里
      你知道什么叫“二选一”吗
      什么叫“中心思想”
      表达中心的常见病有哪些
      她是怎样表达中心的
      怎样安排各段重点
      你会拟订作文提纲吗
      作文难写不怪你
      一篇作文什么样
      初学作文讲“三有”
      “三有”难点在内容
      “一根筋”和“三选一”
      “三选一”就在身边
      两门功课不相同
      入门券上仨对勾
      小事能写具体吗
      师生互动学作文
      这十分钟是关键
      作文辅导(高年级)
      尽快提高观察能力
      观察趣谈(上)
      观察趣谈(下)
      观察与描写
      下决心闯“独立选材”关
      选特有的材料写
      从“单打一”到“三选一”
      选材“四部曲”
      平日的选材练习
      “专享的材料”在哪里
      选材“碰头”好热闹
      三阶段,三档次
      求异思维与选材
      什什么叫“中心思想”
      内容与中心
      突出中心的常用方法
      要紧紧围绕中心选材
      写好结尾,突出中心
      列提纲,用提纲
      摆好“我”在文中的位置
      要学点修辞方法
      言之有序,段中有层
      作文病院
      要审准题意再选材
      ……
      片段欣赏
      随笔·札记


      内容摘要
      《王老师谈破解作文难题》中学任何本领,“有兴趣”是出发点。学作文尤其是这样。“作文难,作文难,一提作文心就烦”的人,是人不了作文大门的。你是一位学生吗?怎样才能学好作文呢?喜欢它!开动脑筋,勤学苦练,比别人走得苦些、快些,自然早早儿入了门。这时候,乐在其中。您是一位老师吗?怎样才能教好作文呢?喜欢它!认真备课,刻苦钻研,也能尽早解决教者的“入门”问题。得法者事半功倍。您是一位家长吗?怎样才能辅导好自己孩子的作文呢?还是喜欢它!别从不过问,别包办代替。《王老师谈破解作文难题》一些小招数,可供你们参考。

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