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  • 如何让孩子爱上学校

如何让孩子爱上学校

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  • 作者: 
  • 出版社:    浙江教育出版社
  • ISBN:    9787572243011
  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • ISBN:  9787572243011
  • 出版时间: 
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开

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    • 商品分类:
      教育
      货号:
      1202738538
      商品描述:
      作者简介
      顾远,Aha社会创新学院创始人、群岛教育创变者社区创始人。任21世纪教育研究院、先锋学习社区、日敦社幼师学院、蜂窝儿童宇宙、模数盒子、西安乐鱼学习社区等多家教育机构理事和发起人。
          在20余年的工作经历中,关注点始终围绕着人的成长与发展,以及人与人之间的协作与共创;致力于通过赋能和联结教育创变者,形成一个强有力的价值观和实践共同体,推动教育的持续进化。
          已辅导和支持了80余家教育创业团队和数百位教育者,分布在全国各地,覆盖各个学段和教育细分领域。

      目录
      开篇教育的真谛:让孩子爱上学校

      第1章教室里的魔毯:创设舒适的学习环境

      第2章打开孩子感官:遵循兴趣,让学习在体验中发生

      第3章一起围个魔法圈:打造以“关系”为核心的学习社区

      第4章设计自己的故事板:利用科技的魅力让学习更快乐

      第5章尝尝这碗汤:给考试排名降降温

      第6章一封请愿书:持续关注社会正义

      尾声教育的进化:在失败中不断前进

      结语回到未来

      后记

      附录1

      附录2

      注释

      参考文献

      致谢

      译者后记


      内容摘要
      有这样一所学校:

      他们从平凡普通到颇受欢迎,最后备受哈佛青睐;

      他们的学生从“问题学生”变成别具创造力和批判性思维的学生;

      他们不挑生源,没有标准化考试,大学录取率高出全美平均大学入学比例百分之30;

      他们从不强迫学生学习,却能让每个学生都发自内心的爱上学习,爱上学校;

      哈佛教育学院每年4次访问这所学校,在他们的学生身上寻找创造力和批判性思维的起源。

      这就是帕克走读学校,一所被哈佛知名教育项目“零点计划”称为理想合作伙伴的进步主义代表学校。

      本书就是美国进步主义教育的杰出代言人、同时也是帕克走读学校校长汤姆•利特尔的遗作,是利特尔毕生教育经验的总结。

      在淘汰机制驱动的大环境下,为了在标准化考试中提高学生的成绩,学校拼命挤压学生的时间;学生群体中焦虑症、抑郁症的发病率逐年上升;对考试成绩、升xue率的追赶并没有培养出更成功或更快乐的孩子。利特尔认为解决当前教育困境的答案就是“进步主义教育”理念。他在走访了45所美国别具创新力的学校之后,总结出了让理想教育成为现实的6大核心策略。

      其实好的学校与生源好坏无关,与家长素质无关,不必拥有多少“大楼”和“大师”,而是让所有孩子都爱上学校,让再普通的孩子都能获得成功。


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