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新时代高校人才培养与人才评价制度研究

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作者: 吕梦醒，戴坤著
出版社: 中国原子能出版社
ISBN: 9787522120492

出版时间: 2022-08
装帧: 其他

作者: 吕梦醒，戴坤著
出版社: 中国原子能出版社

ISBN: 9787522120492
出版时间: 2022-08

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教材教辅考试 > 教材 > 高职教材 > 社会文化教育

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12265091

商品描述：

作者简介
吕梦醒女，河海大学，农业水土工程，研究生，南京工业大学，讲师，人事处师资管理科。研究方向：高校行政管理，大学生职业生涯规划，思政教育。戴坤男，河海大学，水力学及河流动力学，研究生，南京工业大学，讲师，化学与分子工学院学生事务办公室主任。研究方向：大学生职业生涯规划，思政教育。

目录
第一章高校人才培养概述…第一节高校人才培养的概念第二节高校人才培养理论基础第三节我国高校人才培养现状第二章新时代高校人才培养模式·第一节人才培养模式内涵与类型·第二节我国高校人才培养模式分析…第三节国外高校人才培养模式分析·第四节新时代我国高校人才培养模式探索第三章新时代高校人才培养与人才创新…第一节新时代培养创新型人才的意义第二节我国创新型人才培养的制度优势第三节高校人才创新的目标和方法.第四节新时代大学生创新能力的培养第四章新时代高校人才培养与校企合作第一节校企合作发展现状第二节校企合作的形式与内容第三节校企合作人才培养模式改革第四节提升校企合作有效性的对策第五章新时代高校人才评价制度的构建…第一节高校人才评价的理论基础…第二节高校人才评价的方法与原则第三节国外高校人才评价制度研究第四节我国高校人才评价制度的构建参考文献…

精彩内容
本书共五章，从高校人才培养概述，状、培养模式内涵与类型、培养模式分析、国外、培养模式分析、我国高校培养模式探索、培养创新型人才的意义、我国培养的制度优势、创新的目标和方法、创新能力的培养、校企合作发展现状、形式与内容、模式改革、提升有效性的对策、人才评价制度的构建、理论基础、方法与原则、国外评价制度研究、我国高校人才评价制度的构建等方面做了系统阐述。
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