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肖品圆 、 吴肖洁 编 / 中南大学出版社 / 2019-08 / 平装
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上书时间2024-03-18
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言语治疗技术/全国医药卫生类院校精品教材
《言语治疗技术/全国医药卫生类院校精品教材》从言语的产生与传递到言语障碍和言语障碍的原理及儿童言语产生的原理和治疗途径出发,由浅入深,再到失语症、构音障碍、语言发育迟缓、听力障碍、腭裂、口吃、吞咽障碍,突显出言语治疗的基础性和广泛性,更加注重操作的实用性。从言语障碍的基本概念,到产生言语障碍的机制和症状表现、定位、定性及综合评定、治疗原则、治疗目的和具体方法,包括:现代化康复手法应用,辅具的介入、物理因子治疗及传统医学的治疗手段。
项目一 言语治疗学任务一 言语治疗的基本概念任务二 言语交流的医学基础任务三 言语交流过程的神经机制任务四 言语障碍的治疗项目二 失语症任务一 失语症任务二 失语症分类任务二 失语症的康复评定任务四 失语症的康复治疗项目三 语言发育迟缓任务一 语言发育迟缓任务二 语言发育迟缓的康复评定任务三 语言发育迟缓的康复项目四 构音障碍任务一 构音障碍仟务二 构音障碍的康复评定项目五 听力障碍任务一 听力障碍任务二 听力障碍的康复评定任务三 听力障碍的康复治疗项目六 腭裂任务一 腭裂的定义和语音表现任务二 腭裂的康复评定任务三 腭裂的构音训练项目七 口吃任务一 口吃的定义、原因和症状任务二 口吃的康复评定任务三 口吃的康复治疗项目八 吞咽障碍任务一 吞咽障碍任务二 吞咽障碍的评定任务三 吞咽障碍的治疗参考文献
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开播时间:09月02日 10:30