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陶昌宏 著 / 北京师范大学出版社 / 2008-11 / 平装
售价 ¥ 28.00 7.0折
定价 ¥40.00
品相 九品
上书时间2021-04-11
高中物理教学理论与实践
陶昌宏,男,1955年出生,北京人。北京教育科学研究院基础教育教学研究中心物理教研室主任。北京市物理特级教师,全国优秀教师,首都师范大学兼职硕士研究生导师,《物理教学》编委,《中学物理教与学》杂志编委,北京市物理学科带头人,北京市“十一五”教师继续教育专
前言:敞开心扉 第一章 高中物理课程的基本性质 第二章 高中物理课程的基本理念 第三章 高中物理课程的培养目标 第四章 高中物理课程的基本结构 第五章 物理教师教学基本功的新内涵 第六章 物理教育教学中的“启发式” 第七章 物理教育教学中的科学探究 第八章 物理教学中科学思想方法的培养 第九章 物理教学与信息技术的整合 第十章 物理教学中的理论联系实际 第十一章 创设优质的物理教学环境 第十二章 实验是物理教学的重要内容 第十三章 个人课堂教学案例与实录 案例一 自由落体运动 案例二 平抛物体的运动 案例三 “机械振动”单元教学设计与实跋 第一节 探究弹簧振子的振动周期 第二节 探究单摆的振动周期 第三节 机械振动问题解决课 后记
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开播时间:09月02日 10:30