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教材发展研究所 / 高等教育出版社 / 2022-01 / 其他
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数学:拓展模块一 上册有笔记
本书内容遵循课程标准 以核心素养为主线 兼顾的学业质量评价标准。在遵照课程标准内容要求的基础上 虑数学课程的基础、发展、应用和职业等特点 满足继续学、未来工作和发展的不同需求 根据不同模块的定位 合理安排内容和结构 通过对“典型例题”和“知识巩固一能力提升一学以致用 (自我检测) ”3个层次题的有效安排 循序渐进 训练的数学思维 重点培养的数学运算、逻辑推理等数学学科核心素养 使核心素养落地生根。
章充要条件
1.1充分条件和必要条件
1.2充要条件
数学中国墨辩——世界古老的逻辑学
趣味数学电路中的“充要条件”
第2章面向量
2.1向量的概念
2.2向量的线运算
2.2.1向量的加法运算
2.2.2向量的减法运算
2.2.3向量的数乘运算
2.3向量的内积
2.4向量的坐标表示
2.4.1向量的坐标表示
2.4.2向量线运算的坐标表示
2.4.3向量内积的坐标表示
趣味数学阿基里斯悖论
第3章 圆锥曲线
3.1椭圆
3.1.1椭圆的标准方程
3.1.2椭圆的几何质
3.2双曲线
3.2.1双曲线的标准方程
3.2.2双曲线的几何质
3.3抛物线
3.3.1抛物线的标准方程
3.3.2抛物线的几何质
数学 圆锥曲线
趣味数学如何形成椭圆
第4章立体几何
4.1面
4.1.1面的特征和表示
4.1.2面的基本质
4.2直线与直线的位置关系
4.2.1共面直线
4.2.2异面直线
4.3直线与面的位置关系
4.3.1 直线与面行
4.3.2 直线与面垂直
4.3.3直线与面所成的角
4.4面与面的位置关系
4.4.1两面行…
4.4.2二面角…
4.4.3两面垂直·
数学徐光启与《几何原本》
趣味数学立体构图对人的视觉的影响
第5章复数
5.1复数的概念和意义
5.1.1复数的概念·
5.1.2复数的几何意义·
5.2复数的运算
5.2.1复数的加法与减法
5.2.2复数的乘法
5.3实系数一元二次方程的解法
数学数的发展
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开播时间:09月02日 10:30