保正版！一看就会的作文书(小学中年级)9787516829547台海出版社管家琪,翁莉

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作者: 管家琪,翁莉
出版社: 台海出版社
ISBN: 9787516829547

出版时间: 2021-06
装帧: 平装
开本: 32开

作者: 管家琪,翁莉
出版社: 台海出版社

ISBN: 9787516829547
出版时间: 2021-06

装帧: 平装
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教材教辅考试 > 教辅 > 小学教辅 > 小学通用

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1202437758

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作者简介
    管家琪，1960年出生于台北，祖籍江苏盐城。
    辅仁大学历史系毕业。曾任《民生报》记者七年，1991年辞职后，专职写作至今，一直在少儿文学领域努力耕耘，著作甚丰。
    目前已出版创作、翻译和改写作品逾300册。作品入选德国法兰克福书展很好童书，曾获台湾地区金鼎奖、台湾地区“中华儿童文学奖”等奖项。作品被泽介成英文、日文、德文及韩文等。

目录

作者序

家琪老师的话／管家琪1

翁莉老师的话／翁莉5

如何使用这本书／管家琪11

翁莉老师的课堂

堂：我常这样想1

（运用想象力，用散列式写法来书写。）

第二堂：假日9

（假日里，你都做些什么？）

第三堂：我最爱听的声音19

（世界上有很多美妙的声音，哪些是你最爱听的？）

第四堂：雨中即景27

（下雨了，你看到什么？听到什么？闻到什么？还有你想到什么？）

第五堂：我最难忘的一件事33

（你有很难忘的事吗？让我们把它写下来。）

第六堂：日记41

（许多小朋友听到要写日记就头疼，你会吗？其实可以像写“我最难忘的一件事”一样，找比较特别的事来写。）

第七堂：我是××47

（学习拟人化的写法。）

第八堂：新年新希望55

（为新的一年种下新希望，有希望就有动力。）

第九堂：我最喜欢的一本书61

（叙述一次令你难忘的阅读经历，并为我们介绍这本书以及分享这本书带给你的收获。）

第十堂：我的家人69

（爸爸、妈妈或兄弟姐妹，选择一位来做人物书写。）

第十一堂：我家的传家之宝或我的宝贝77

（小板凳、爷爷的茶壶……物的书写。）

第十二堂：我们的手85

（往往看似简单的题目，却能激发出许多想法，多到写都写不完，你怎么挑选将要使用的素材呢？）

第十三堂：全家人最关心的事93

（家人都有自己最关心的事，今天我们借书写来关心我们的家人。）

第十四堂：给××的一封信99

（学习写应用文。）

第十五堂：我最爱上的课105

（对自我的观察、了解与生活体验的分享。）

第十六堂：我的烦恼111

（你有烦恼吗？试着把它写出来。）

第十七堂：如果太阳忘了下山119

（一个题目不要只看表面，要再多想一想，比如成功与失败的背后就蕴藏了许多哲理，可以让我们讨论很久。）

第十八堂：快乐在哪里127

（找找看，快乐在哪里？难道一定要考试得高分，得到老师的赞美、父母的夸奖，我才会快乐吗？）

第十九堂：我的志愿133

（志愿是什么？我选择什么志愿？我了解这个行业的工作吗？）

第二十堂：总结143

家琪老师的写作秘籍

作文烹饪学（每一篇文章标题后面注明的数字是重点搭配的翁莉老师的课堂）

1作文就像烹饪⑧⑬148

2烹饪前的准备之一：加强观察力④151

3烹饪前的准备之二：加强联想力和口语表达能力⑦⑰155

4突出“我”的存在②③⑮⑯⑱⑲159

5看清楚菜名：认真审题⑭162

6食材的准备和处理：材料的选择与安排①⑤⑥⑨⑩⑪166

7拿捏好调味料：如何善用形容词和比喻⑫170

8拿准节奏：如何善用标点符号①～⑳173

9上桌之前一定要多看两眼：重视修改①～⑳177

10适当观摩别人的厨艺：善用作文模板①～⑳181

内容摘要
本书是《一看就会的作文书（小学低年级/小学中年级/小学高年级）》套书中的第二本，是管家琪和翁莉老师联手为三四年级的孩子打造的纸上作文教室。

鉴于三四年级是孩子正式开始写作的关键阶段，翁莉老师根据小朋友的心理发展和思维特点，安排了19个作文题目，运用的“解题式教学法”引导孩子的写作思路，通过“写作四步骤”，分析题目写法，教会孩子怎样写。最后提供学生课后习作和教师点评，帮助孩子巩固写作思维的同时，修正自身的写作问题。

小朋友拥有基本写作思路后，再来学习管家琪老师“作文烹饪学”系列的10堂课。老师用风趣的言语将写作技巧做了系统化的解读，搭配翁莉老师的课堂，提高孩子的写作能力。

主编推荐
名师授课
“童书大王”管家琪和资深作文老师翁莉，用经验总结方法，专为三四年级的孩子打造读得懂、学得会、记得住、用得好的作文书，适合亲子共读。

全面覆盖
翁莉老师的20堂课，包括写景、写物、写人三个方面的记叙文，还有应用文和议论文，是针对中年级小朋友设计的作文类型。

启发思维
“解题式教学法”，先给出作文题目，然后通过一系列趣味提问，发散孩子的写作思维，让孩子自然而然地学会写作。

打下基础
给出具体的思路引导后，管家琪老师用10堂课将基本写作技巧做了系统化解说，把如何提升写作水平做了全面性梳理，协助孩子在写作的关键阶段对写作有更透彻地理解
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