保正版！财务会计学原理（第2版）9787301145319北京大学出版社(美)弗雷德·菲利普斯(Fred Phillips)

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作者: (美)弗雷德·菲利普斯(Fred Phillips)
出版社: 北京大学出版社
ISBN: 9787301145319

出版时间: 2010-01
装帧: 平装
开本: 16开

作者: (美)弗雷德·菲利普斯(Fred Phillips)
出版社: 北京大学出版社

ISBN: 9787301145319
出版时间: 2010-01

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开本: 16开

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商品分类：

经济

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11501928

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作者简介
    弗雷德·菲利普斯(Fred Phillips)，萨斯喀彻温大学会计学教授、乔治·C．巴克斯特特许会计师讲座学者。在萨斯喀彻温大学、得克萨斯州大学奥斯汀分校等讲授财务会计学原理课程，曾获得克萨斯州立大学奥斯汀分校年度杰出教授奖、美国会计学会会计教育杰出研究奖等奖项，曾担任《会计教育问题》(Issues in Accounting Education，)的副主编。    罗伯特·利比(Robert Libby)，康奈尔大学大卫·托马斯讲座教授，讲授财务会计学原理课程，曾在伊利诺伊州大学，宾夕法尼亚州州立大学、得克萨斯州大学奥斯汀分校、芝加哥大学和密歇根大学任职。2000年，入选美国会计学会会计杰出教育者；曾获得美国会计学会杰出服务奖、美国注册会计师协会/美国会计学会会计学文献杰出贡献奖等奖项。担任《会计评论》（The Accounting Review）、《会计、组织与社会》（Accounting,Organizations,and Society）、《会计文献杂志》（Journal of Accounting Literature）和《行为决策杂志》（Journal of Behavior Decision Making）等期刊的编委会成员。    帕特利夏·利比（Patricia Libby），伊萨卡大学会计学副教授、财务会计课程的主管，曾在东密歇根大学和得克萨斯州大学奥斯汀分校讲授财务会计课程，致力于研究如何在入门课程和其他会计课程中使用案例教学，在《会计评论》、《会计教育问题》和《密歇根注册会计师》（The Michigan CPA）等期刊上发表过多篇论文。

目录
第1章公司决策与财务会计
  了解企业
  学习会计方法
  评估结果
  附录：会计生涯
  本章复习
  练习题
第2章在资产负债表中报告投资和融资结果
  了解企业
  学习会计方法
  评估结果
  本章复习
  练习题
第3章报告经营成果和利润表?
  了解企业
  学习会计方法
  评估结果
  附录：会计账户名称
  本章复习
  练习题
第4章账项调整、财务报表和财务报告质量
  了解企业
  学习会计方法
  评估结果
  本章复习
  练习题
第5章公司财务报告及其分析
  了解企业
  学习会计方法
  评估结果
  本章复习
  练习题
第6章现金及商品经营的内部控制和财务报告
  了解企业
  学习会计方法
  评估结果
  附录：实地盘存制
  本章复习
  练习题
第7章报告和解释存货及销售成本
  了解企业
  学习会计方法
  评估结果
  附录A：在永续盘存制基础上运用优选先出法和后进先出法
  附录B：期末存货错误的影响
  本章复习
  练习题
第8章报告和解释应收款项、坏账费用及利息收入
  了解企业
  学习会计方法
  评估结果
  附录A 销售百分比法
  附录B 直接核销法
  本章复习
  练习题
第9章报告和解释长期有形资产与无形资产
  了解企业
  学习会计方法
  评估结果
  附录A 自然资源
  附录B 折旧中的变动
  本章复习
  练习题
第10章报告和解释负债
  了解企业
  学习会计方法
  评估结果
  附录A 债券折价的直线摊销法
  附录B 实际利率摊销法
  附录C 简化的实际利率法
  本章复习
  练习题
第11章报告和解释股东权益
  了解企业
  学习会计方法
  评估结果
  附录：其他形式企业的所有者权益业务
  本章复习
  练习题
第12章报告和解释现金流量表
  了解企业
  学习会计方法
  评估结果
  附录A 不动产、厂房和设备销售的报告
  附录B 表格法(间接法)
  本章复习
  练习题
第13章财务业绩衡量与评价
  了解企业
  学习会计方法
  评估结果
  附录：临时项目和其他特殊项目
  本章复习
  练习题
  附录一现值和终值概念
  附录二理解并记录对其他公司的投资活动
  词汇表

内容摘要
    富有魅力的写作手法。在保持严谨的同时，本书以对话式的风格、来自日常生活的幽默例子介绍了相关财务会计知识。
    学生熟悉的重点公司。本书精心地挑选了学生们所重点关注的公司，以实际公司的财务决策和财务报表为例来讲解基础会计概念，使得财务会计形象而生动，以进一步提高学生们的参与度。
加强式学习。本书使用了几种工具帮助学习，如“辅导员提示”和“你应该知道”等栏目，以使学生加强对概念的理解并提供新的视野。
    丰富的练习材料和教辅资源。本书没有将阅读看做一个被动的过程；章节后面的丰富练习材料提供了让学生将正文中的内容联系起来的宝贵机会，以帮助他们消化正文中的内容并将其应用于观实背景中，同时也给教师提供了活跃课堂和供讨论的素材。此外，本书的在线学习中心和在线课程管理系统提供了丰富的教辅资源。
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