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彭泽润 著 / 中国言实出版社 / 2015-06 / 平装
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上书时间2021-05-27
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词的理论及其应用:中国语言现代化展望
《词的理论及其应用:中国语言现代化展望》在词和字的应用理论研究中,抓住名的语言学理论教材中的存在的对词和字的误解等问题,希望警醒人们重视语言学的科学普及。然后深入语言现代化、语言教学、词典编辑、信息处理等领域,试图解决一些被人们忽视的关于词和字的理论应用问题。
彭泽润,1963年出生。先后在湘潭大学、中国人民大学、湖南师范大学、南开大学获得学士、硕士、博士学位和博士后证书。2004年担任湖南师范大学文学院教授,2007年担任语言学及应用语言学学科带头人,2014年担任现代汉字书法学科带头人。2014年担任湖南师范大学语言文字应用研究所所长。2015年担任中国语文现代化学会副会长,湖南师范大学博士生导师。有《地理语言学和衡山南岳方言的地理研究》、《湖南方言》、《江永女书文字研究》、《语言理论》(教材)、《大学书法》(教材)、《近形字字典》等10多部*作,有《语义互联网时代迫切需要汉语词式文本》、《论“词调模式化”》、《字和词的可比性及其相关问题的认知错觉》、《普通文字学中的“字”以及有关理论问题》、《现代汉字的书法》、《谈语言在信息符号中的地位》,《字母和字是同级单位》等大约200篇论文。
0 序言0.1 作者序言0.2 名家序言1 汉语的词意识1.1 词意识在语言生活中的价值1.2 汉语词意识的培养1.3 普通话词典的词意识1.4 黎锦熙的词意识2 词和字关系的基本理论2.1 词和字关系的理论价值2.2 对词和字的关系的认识问题2.3 词和字概念比较中的直觉错位2.4 字的构造和词的构造比较中的缺位和错位2.5 科学认知词和字的概念体系2.6 词和字在语言中的地位2.7 关于词的两个国家标准3 字和文字关系的基本理论3.1 字是文字体系的基本单位3.2 文字类型和字的构造3.3 文字书写款式和字3.4 形声字属于表意文字不是意音文字3.5 对汉字的科学认识3.6 不能把胡乱解释文字当做科学4 语言现代化中的词和字4.1 语言现代化的理论和实践4.2 批评陈佩弦等有关的错误认识4.3 批评梁永国有关的错误认识4.4 拼音和汉字发展中的相关问题5 语言教学中的词和字5.1 大学语言学理论教材对词和字的认知错觉5.2 大学现代汉语教材的正词法教学5.3 初中语文教材夹杂文言词不良导向5.4 小学语文教材缺乏拼音教学的词意识6 汉语工具书中的词和字6.1 词典、字典编写思想现代化6.2 现代汉语字典编写现代化的设想6.3 现代汉语字典编写现代化的实践7 信息处理中的词和字7.1 拼音和词是汉语电脑输入的关键7.2 汉语自动分词和生成性小词表7.3 词式书写和拼音自动处理8 汉语词式书写的理论8.1 词式书写的基础理论8.2 词式书写的应用理论8.3 词式书写的实践和普及8.4 “词式书写”改革研讨9 汉语词式书写的历程9.1 文字及其书写方式的演变9.2 汉语书写方式改革的5大内容9.3 汉语“词式书写”和“正词法”9.4 拼音文本的汉语“词式书写”的萌芽9.5 拼音文本的汉语“词式书写”的成长9.6 拼音文本的汉语“词式书写”的发展9.7 汉字文本的汉语“词式书写”的提倡9.8 词式书写改革历程的启发10 词式书写的心理障碍10.1 汉语词式书写的拼音文本和汉字文本10.2 词式书写浪费书写的纸张10.3 词式书写妨碍阅读的连贯性10.4 词式书写要放宽对词的要求10.5 汉语的“词”是模糊的甚至不存在10.6 汉字文本不需要词式书写10.7 不要讨论汉语文字表音化问题11 东干语词式书写的启发11.1 东干语概况和语言地位规划11.2 东干语的音系和音素文字配置11.3 东干语音素文字原理及其启发11.4 东干语词式书写规则及其启发12 蒙古语词式书写的特色12.1 蒙古语的字和词式书写12.2 蒙古语文字的性质和规范化12.3 蒙古语文字跟相关文字比较13 苗语词式书写的建议13.1 文字的性质和苗语文字13.2 文字的书写方式和苗语文字13.3 苗语音素文字的音节式书写13.4 苗语文字改革需要词式书写14 拼音汉语词式书写实践14.1 正词法和汉语词式书写14.2 正词法在期刊中的应用情况分析14.3 语素“一们”的正词法调查和分析15 词式书写的词原则15.1 词意识和不同角度的词15.2 书写词和语法词15.3 书写词和词典词15.4 书写词和输入词15.5 确定书写词的困惑15.6 确定书写词的原则16 回应李彦岑词式书写评论16.1 词式书写是语言现代化的继续16.2 不能蔑视汉语词式书写改革16.3 不能误解文言文的语言和文化16.4 不能用“粗鄙”形容语言现代化16.5 不能用临时心理感受代替认识16.6 不能用模糊的认识否定别人16.7 不能遇到困难就否定词式书写16.8 不能用个性代替语言共性16.9 不能臆造“句式书写”概念17 回应张天堡词式书写评论17.1 词是言语活动中的基本单位17.2 改革汉语书写方式的好处17.3 需要讨论的其他问题18 时代呼唤汉语词式文本18.1 汉语词式文本是语义互联网信息的基础18.2 用词式文本取代字式文本是共同趋势18.3 汉语词式文本改革已经具备实践条件【附录】彭泽润论著目录参考文献
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开播时间:09月02日 10:30