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胡剑红 、 李玲飞 编 / 中国轻工业出版社 / 2019-03 / 平装
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上书时间2023-08-05
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万千教育·做会沟通的幼儿教师
学会沟通是幼儿教师必备的能力,但是很多幼儿教师尤其是年轻的幼儿教师缺乏沟通的智慧和技巧,进而影响了自己的工作和生活。《万千教育·做会沟通的幼儿教师》从与幼儿沟通、与家长沟通、与同事沟通、与领导沟通、与家人沟通五个方面,阐述了幼儿教师在日常沟通中遇到的种种难题及应对方法,以帮助幼儿教师有效地指导幼儿,与同事友好相处,赢得家长的信任和家人的理解。全书案例丰富,方法多样,特别适合一线的幼儿教师和幼儿园管理者阅读。
胡剑红,浙江省宁波市海曙区教育局教研室副主任(正主任级)、海曙区学前教育发展中心主任,浙江省特级教师,正高级教师。浙江省“胡剑红名师网络工作室”负责人。曾获长三角地区教育科研优秀个人、浙江省教坛新秀、浙江省春蚕奖、宁波市名教师、宁波市名园长等荣誉。在幼儿园课程建设、幼儿游戏、幼儿园教师培养等方面拥有独到的教育主张和丰富的实践经验。
李玲飞,浙江省宁波市实验幼儿园副园长(正园长级),高级教师。浙江省“胡剑红名师网络工作室”学科带头人。曾获宁波市王宽诚育才奖、宁波市百名优秀班主任、宁波市学科骨干、宁波市教坛新秀等荣誉。
第一章 如何与幼儿沟通
难题1 如何与胆小的幼儿沟通
难题2 如何与转园的幼儿沟通
难题3 如何与自理能力差的幼儿沟通
难题4 如何与有自闭症倾向的幼儿沟通
难题5 如何与集体活动中有特殊表现的幼儿交流
难题6 如何与爱说脏话的幼儿沟通
难题7 如何与单亲家庭的幼儿沟通
难题8 如何与"两面性"的幼儿沟通
难题9 如何与不同性别的幼儿沟通
难题10 如何与有攻击性行为的幼儿沟通
难题11 如何与由祖辈养大的幼儿沟通
难题12 如何与有弟弟或妹妹的幼儿沟通
难题13 如何与爱拿他人物品的幼儿沟通
难题14 如何与父母残疾的幼儿沟通
难题15 如何适当地表扬和批评幼儿
难题16 插班教师如何与幼儿沟通
难题17 男教师如何与幼儿沟通
第二章 如何与家长沟通
难题18 如何与特殊幼儿的家长沟通
难题19 如何与负能量的家长沟通
难题20 如何与情绪失控的家长沟通
难题21 如何与口是心非的家长沟通
难题22 如何与家庭经济条件不一的家长沟通
难题23 如何与性格内向的家长沟通
难题24 如何与工作繁忙的家长沟通
难题25 如何与重组家庭的家长沟通
难题26 如何与喜欢私下建立小团体的家长沟通
难题27 如何与产生抵触情绪的家长沟通
难题28 男教师如何与家长沟通
第三章 如何与同事沟通
难题29 如何与配班教师沟通
难题30 如何与班级保育员沟通
难题31 如何与平行班教师沟通
难题32 如何与幼儿园领导沟通
难题33 如何善意地指出同事的缺点和不足
难题34 如何巧妙地赞美同事
难题35 如何与幼儿园男同事沟通
难题36 如何应对和处理同事的误会
难题37 如何与比自己年龄大的同事沟通
难题38 如何与性格内向的同事沟通
难题39 新教师如何与同事沟通
难题40 男教师如何与同事沟通
第四章 如何与家人沟通
难题41 如何得到家人的理解与支持
难题42 如何处理婆媳关系
难题43 如何与青春期叛逆的孩子沟通
难题44 如何与父母更好地沟通
难题45 如何平衡家中大宝和小宝的关系
难题46 如何应对家庭成员在培养孩子方面产生的分歧
难题47 如何营造和谐的家庭教育氛围
难题48 青年教师如何与恋爱对象沟通
第五章 如何利用新媒体沟通
难题49 如何晒微信朋友圈
难题50 如何利用自媒体开展幼儿园工作
难题51 如何应对家长在自媒体上对班级工作的负面评价
难题52 如何利用新媒体与家长进行良好的互动
难题53 园长如何玩转微信
难题54 如何利用新媒体促进亲子互动
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开播时间:09月02日 10:30