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何强 / 华东师范大学出版社 / 2018-05 / 其他
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市北初资优生培养教材 六年级数学
本书是市北初级中学资优生的学习教材,与上海市初中教材同步,内容的安排与体例也力求与课堂教学同步。例题讲解中采用由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法,力求复合学生的认知规律;练习的设计中,力求体现以下三个层次: (1)立足课堂基本要求,延伸、拓展课堂知识点,深化教材能力要求; (2)强调初中数学基本知识点和基本能力要求,丰富解决问题的思路、方法与手段; (3)编写具有一定挑战性、体现个人能力的练习,强调思维容量较大,但题目不偏不怪,方法、思路都常见于国内外初中数学所涉及的常用方法和技巧。 书中部分较难练习题配有思路分析与解答,方便自学。
市北初级中学校长,参与编写了《解题高手》、《奥数教程》等多本书籍,曾多次受到有关部门的嘉奖和表彰:上海市园丁奖、上海市新长征突击手、上海市优秀教育工作者等。
第一章 数的整除 / 1.1 整数和整除 / 1.2 奇数与偶数 / 1.3 素数、合数与分解素因数 / 1.4 公因数与最大公因数 / 1.5 公倍数与最小公倍数 / 1.6 整除的应用举例(1) / 1.6 整除的应用举例(2) / 第二章 分数 / 2.1 分数与除法 / 2.2 分数的基本性质 / 2.3 分数的大小比较 / 2.4 分数的加减法 / 2.5 分数的乘除法 / 2.6 分数与小数的互化 / 2.7 分数、小数四则混合运算 / 2.8 分数运算的应用 / 2.9 速算与巧算 / 2.10 单位分数 / 第三章 比和比例 / 3.1 比的意义与性质 / 3.2 比例和比例的基本性质 / 3.3 比例的应用 / 3.4 百分比的意义 / 3.5 百分比的应用 / 3.6 等可能事件 / 第四章 圆和扇形 / 4.1 圆的周长 / 4.2 弧与弧长 / 4.3 圆的面积 / 4.4 扇形与扇形的面积 / 4.5 圆的组合图形的面积计算 / 第五章 有理数 / 5.1 有理数的意义 / 5.2 数轴 / 5.3 绝对值 / 5.4 有理数的加减法 / 5.5 有理数的乘除法 / 5.6 有理数的乘方 / 5.7 有理数的混合运算 / 5.8 近似数与有效数字 / 第六章 整式的加减 / 6.1 代数式 / 6.2 代数式的值 / 6.3 整式 / 6.4 合并同类项 / 6.5 整式的加减 / 第七章 一次方程(组) / 7.1 方程与方程的解 / 7.2 等式的性质 / 7.3 一元一次方程及其解法 / 7.4 一元一次方程的应用 / 7.5 二元一次方程 / 7.6 二元一次方程组及其解法 / 7.7 三元一次方程组及其解法 / 7.8 一次方程组的应用 / 7.9 形如ax=b的方程及其解法 / 7.10 含字母系数的一次方程组及其解法 / 7.11 可化为一次方程的含绝对值符号的方程 / 7.12 可化为一次方程组的含绝对值符号的方程组 / 第八章 一次不等式(组) / 8.1 不等式及其解集 / 8.2 不等式的性质 / 8.3 一元一次不等式及其解法 / 8.4 一元一次不等式的应用 8.5 一元一次不等式组及其解法 / 8.6 一元一次不等式组的应用 / 8.7 含字母系数的不等式(组) / 8.8 含绝对值符号的不等式 / 第九章 线段与角 / 9.1 线段的表示及其大小比较 / 9.2 线段的和、差 / 9.3 角的概念 / 9.4 角的大小比较与和、差 / 9.5 角的度量、余角、补角 / 第十章 丰富的图形世界 / 10.1 认识直棱柱 / 10.2 水平放置的长方体直观图的画法 / 10.3 长方体中棱与棱的位置关系 / 10.4 长方体中棱与平面的位置关系 / 10.5 长方体中平面与平面的位置关系 / 10.6 探索用平面截正方体所得截面形状 / 参考答案
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图2
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开播时间:09月02日 10:30