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《自杀论》：阅读指南与学术探讨

正版全新

作者: 库少雄
出版社: 华中科技大学出版社
ISBN: 9787568075374
出版时间: 2021-10

装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸

作者: 库少雄
出版社: 华中科技大学出版社
ISBN: 9787568075374

出版时间: 2021-10
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开本: 16开
纸张: 胶版纸

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社会文化

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3345354

商品描述：

【书    名】《自杀论》：阅读指南与学术探讨
【书    号】 9787568075374
【出版社】华中科技大学出版社
【作    者】库少雄
【出版日期】 2021-10-01
【开    本】 16开
【定    价】 68.00元

【编辑推荐】
本书深入浅出、简洁明快、通俗易懂，不仅适合社会学专业本、硕、博学生与教学、科研人员阅读参考，对相关问题感兴趣的所有读者都将从本书受益。

【内容简介】
本书从历史贡献与当代价值两方面论述了学习、探索《自杀论》的意义，总结、分析了《自杀论》的阅读困难及其原因，提出了阅读方法建议；逐章逐节讲解《自杀论》，以帮助读者正确理解进而深入探索之；发现并弥补可能存在的不足，解决遗留问题，澄清学术争论，完善与发展迪尔凯姆的自杀社会学。本书还将引领读者聆听迪尔凯姆论人生的意义，揭示平静、欢乐生活的奥秘，获得打开快乐、幸福之门的钥匙。本书深入浅出、简洁明快、通俗易懂，不仅适合社会学专业学生与教学科研人员阅读参考，对相关问题感兴趣的所有读者都将从本书受益。

【目录】
前言（1）

节《自杀论》的历史贡献（1）

第二节《自杀论》的当代价值（12）

第三节《自杀论》与学位帽（14）

第四节《自杀论》的阅读困难与阅读建议（15）

章《自杀论》解读（21）

节非社会因素（21）

第二节社会因素：社会原因和社会类型（29）

第三节作为一般社会现象的自杀（46）

第二章关于几个案例的讨论（54）

节生本能、死本能与躁狂性自杀（54）

第二节自我防御机制与自杀意念的正功能（56）

第三节认知对行为的影响（59）

第三章自杀的定义与分类系统（61）

节迪尔凯姆的自杀定义（61）

第二节自杀未遂与萌芽状态的自杀（64）

第三节自杀终止与自杀暂停、自杀终止后死亡（67）

第四节自杀姿态与误自杀（70）

第五节自杀分类系统与自杀统计数据（71）

第六节其他有关问题（74）

第四章自杀的社会原因、社会类型与社会学理论模型（77）

节自杀的社会原因与社会类型（77）

第二节自杀社会学理论模型（92）

第三节几种误解（97）

第五章家庭社会与自杀：《自杀论》的检验（107）

节文献综述（108）

第二节 1981—1993年法国统计数据对《自杀论》的检验（113）

第三节 1992年美国统计数据对《自杀论》的检验（125）

第四节结论与讨论（145）

第六章社会整合与社会规范的概念及其操作化（153）

节操作化的概念与维度划分的依据（153）

第二节社会整合的概念与指标体系（156）

第三节社会规范的概念与指标体系（161）

第四节自杀社会学经验研究工具包（166）

第七章整体主义与个体主义的对立统一（167）

节解释社会学与方法论个人主义（167）

第二节自杀率研究与个人自杀研究（170）

第八章自杀的应对（172）

节加强社会各层面重要群体的建设（172）

第二节警惕可能存在的利他主义自杀倾向（176）

第三节国家自杀预防策略（179）

附录女研究生之死（181）

参考文献（190）

【前言】
1999年，我获得美国United Board for Christian Higher Education in Asia的资助，赴费城宾夕法尼亚大学社会工作学院（现已更名为School of Social Policy and Practice）学习。当时，我国社会工作专业教育刚起步不久，我对社会工作所知甚少。

我很快发现，在Social Work Practice与Clinical Social Work书中大多有关于自杀的章节。在陌生的社会工作知识海洋中遇见“自杀”，就像意外遇见老朋友一样亲切，因为我学生时代读过迪尔凯姆的《自杀论》。但是，当时回忆起来，除几个概念名称之外，关于《自杀论》，我脑子里空空如也。

回国之后，从书架上拿起《自杀论》，发现当年不过跑马观花、不甚了了，重读竟步履维艰、兴味索然，这才忆起学生时代曾经耳闻“《自杀论》不好读”……这样的经历使我特别理解为什么一些同学抱怨《自杀论》晦涩难懂，有的文献在评介和引用《自杀论》时存在明显的错误。我想，如果不是教学、科研需要，我是不会“拈惹”这本书的。

科学研究的连续性是科学进步的条件。无论是学习、研究社会学，还是研究自杀，《自杀论》都是回避不了的高峰——因为《自杀论》涉及社会意象、研究对象、研究方法等社会学基本问题，因为迪尔凯姆的自杀理论是接近科学的社会学定律。攀登这座高峰的困难主要来自自杀问题本身的复杂性，要讲清楚什么是自杀、讲清楚自杀的现象与规律的确不容易。但是，只要克服困难、登上峰顶，就一定会发现新的天地；也只有在这时，我们的探索才有价值。

本书的写作意图是结合作者多年从事社会学、社会工作教学、科研之所得，帮助初学者正确理解《自杀论》，进而启发其正确理解并深入探索：发现并弥补可能存在的不足，解决遗留问题，澄清学术争论，完善与发展迪尔凯姆自杀社会学，创新社会学理论与方法。本书还引领读者聆听迪尔凯姆谈论人生的意义，揭示平静、欢乐生活的奥秘，使人获得打开快乐、幸福之门的钥匙。

坦率地讲，我难以保证我自己完全理解了《自杀论》；即使完全理解了，也难以保证每位读者一看就懂我的讲解。因此，暴露自己的错误、无能，接受读者的批评、指正也是本书的意图。真诚希望无论是我的所得还是错误、无能，都成为年轻学子眺望更高远世界的垫脚砖石。

2011年，我在人民出版社出版了《自杀：理解与应对》，目前，这本书已到了修订的时候。显然，把该书关于《自杀论》研究的内容转移到本书之中是合理的。

本书对部分引用案例做了适当的精简，特此向案例原作者表达感谢！

感谢中南民族大学各级领导的支持和帮助。特别感谢党政办公室白照坤、科学研究发展院刘占勇、科学研究发展院副院长皮鑫教授、民族学与社会学学院院长田敏教授、研究生院院长何冬兰教授、财务处许林处长、副校长段超教授的直接帮助。

感谢华中科技大学出版社编辑钱坤、张馨芳的建设性意见。感谢本书编辑林珍珍，她的细致、耐心，她的工作效率与专业水准，给人留下的印象深刻而难忘。

中南民族大学社会学研究生董梦雅、李银参与了本书的讨论与校阅，在此一并致谢！

库少雄

2021年3月2日
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