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[美]斯坦利·格林斯潘、塞蕾娜·维尔德、罗宾·西蒙斯 著 / 华夏出版社 / 2018-03 / 平装
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上书时间2020-09-25
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特殊需要儿童的地板时光:如何促进儿童的智力和情绪发展
《特殊需要儿童的地板时光:如何促进儿童的智力和情绪发展》首先介绍了如何通过特殊需要儿童身上的诊断标签,分析每个儿童的个体差异,包括孩子在成长发展中的优势和劣势。其次,详细说明了如何帮助孩子掌握核心发展里程碑,并提出促进情绪和智力发展的具体方法。书中详细介绍了格林斯潘博士开发的“地板时光”方法一家长和临床医师通过游戏互动的方式,帮助儿童逐渐攀登发展阶梯,并掌握之前认为特殊需要儿童无法实现的创造性和抽象性思维。书中提供了大量翔实的案例,深刻反映了特殊需要儿童家庭所普遍面临的压力,以及各个家庭采用有效方法后对孩子及整个家庭带来的积极影响。
第一部 发现每个孩子的独特优势、发展能力和需要第一章 标签的限制第二章 生理障碍第三章 观察孩子的生理障碍和优势第四章 六个里程碑第五章 观察每个孩子:六个里程碑第六章 观察自己第七章 智力、自我认识及社交能力发展的关键是情绪和互动第二部 促进情绪和智力的发展第八章 地板时光第九章 方法一:注意力、互动参与和亲密关系第十章 方法二:双向沟通第十一章 方法三:感受和想法第十二章 方法四:逻辑思维第十三章 增强以生理为基础的信息加工能力第十四章 睡觉、如厕和其他挑战第十五章 特殊需要综合征第三部 家庭、治疗和学校第十六章 婚姻关系挑战第十七章 家庭挑战第十八章 系统的治疗方法第十九章 学校和其他孩子第二十章 我们对孩子的期望附录1 地板时光策略快速指南附录2 食物敏感性以及化学品暴露
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开播时间:09月02日 10:30