教师教育必修课系列教材：实用教育科研方法

R50

庞国彬、刘俊卿编 / 北京师范大学出版社 / 2013-07 / 平装

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教师教育必修课系列教材：实用教育科研方法
作者: 庞国彬编；刘俊卿编

出版社: 北京师范大学出版社

出版时间: 2013-07

版次: 1

ISBN: 9787303149476

定价: 32.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 238页

字数: 262千字

正文语种: 简体中文
内容简介：

　　《教师教育必修课系列教材：实用教育科研方法》结合中小学教师从事教育科学研究的实际需要，以量化研究方法为主，系统论述了教育科学研究方法的理论、方法与原则，介绍了教育科学研究的实质、特点与过程以及教育科学研究与社会科学研究之间的关系。

目录：

第一章导论
第一节教育科研的概念和特征
第二节开展教育科研的意义与任务
第三节教育科研方法的发展历程

第二章教育科研选题与设计
第一节教育科研选题的意义
第二节教育科研课题的来源
第三节教育科研选题的要求
第四节教育科研方案的设计

第三章教育文献的查阅
第一节教育文献概述
第二节教育文献的种类及主要来源
第三节教育文献检索的基本过程和主要方法
第四节撰写教育文献综述报告

第四章教育观察法
第一节教育观察法概述
第二节教育观察法的抽样与记录
第三节教育观察法的实施

第五章教育调查法
第一节教育调查法概述
第二节问卷法
第三节访谈法

第六章教育实验研究方法
第一节教育实验法概述
第二节教育实验研究设计

第七章案例研究方法
第一节案例研究方法概述
第二节案例研究方法的类型
第三节案例研究的实施过程
第四节案例研究报告的撰写

第八章教育叙事研究
第一节教育叙事研究概述
第二节教育叙事研究的类型
第三节教育叙事研究的过程

第九章质的研究方法
第一节质的研究方法概述
第二节质的研究设计
第三节开展质的研究
第四节形成研究结论
第五节撰写研究报告

第十章教育行动研究
第一节行动研究概述
第二节行动研究的程序

第十一章教育科研成果的表述
第一节教育研究成果表述概述
第二节学术论文的撰写
第三节教育实验报告的撰写
第四节教育调查报告的撰写
第五节教育经验总结的撰写

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货号：

R50

商品描述：

                                        第一章导论
第一节教育科研的概念和特征
第二节开展教育科研的意义与任务
第三节教育科研方法的发展历程

第二章教育科研选题与设计
第一节教育科研选题的意义
第二节教育科研课题的来源
第三节教育科研选题的要求
第四节教育科研方案的设计

第三章教育文献的查阅
第一节教育文献概述
第二节教育文献的种类及主要来源
第三节教育文献检索的基本过程和主要方法
第四节撰写教育文献综述报告

第四章教育观察法
第一节教育观察法概述
第二节教育观察法的抽样与记录
第三节教育观察法的实施

第五章教育调查法
第一节教育调查法概述
第二节问卷法
第三节访谈法

第六章教育实验研究方法
第一节教育实验法概述
第二节教育实验研究设计

第七章案例研究方法
第一节案例研究方法概述
第二节案例研究方法的类型
第三节案例研究的实施过程
第四节案例研究报告的撰写

第八章教育叙事研究
第一节教育叙事研究概述
第二节教育叙事研究的类型
第三节教育叙事研究的过程

第九章质的研究方法
第一节质的研究方法概述
第二节质的研究设计
第三节开展质的研究
第四节形成研究结论
第五节撰写研究报告

第十章教育行动研究
第一节行动研究概述
第二节行动研究的程序

第十一章教育科研成果的表述
第一节教育研究成果表述概述
第二节学术论文的撰写
第三节教育实验报告的撰写
第四节教育调查报告的撰写
第五节教育经验总结的撰写

                                        　　《教师教育必修课系列教材：实用教育科研方法》结合中小学教师从事教育科学研究的实际需要，以量化研究方法为主，系统论述了教育科学研究方法的理论、方法与原则，介绍了教育科学研究的实质、特点与过程以及教育科学研究与社会科学研究之间的关系。
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