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迪尔 / 中国青年出版社 / 2006-10 / 平装
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上书时间2026-07-07
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校长在塑造学校文化中的角色
每一所学校都有其不可言传的独特之处,这种独特之处就叫作“文化”。学校文化意义重大却长期被教育者忽略。本书独辟蹊径,深入探讨了学校文化的内涵以及校长塑造学校文化的方式,辅以大量真实案例的佐证,观点新颖,故事生动,为中国校长提供了操作性强的“学校文化创建手册”,是广大教育工作者的必读书目。
特伦斯·E·迪尔曾任教于美国斯坦福大学和哈佛大学的教育学研究生院,现为美国南加州大学教育学院教授,与他人合著出版了18本书,其中包括教育理论畅销经典如:《成为教师中的领导人》、《领导力悖论:平衡校园的逻辑和艺术教育》、《用灵魂领导:精神的非一般旅途》。
如何善用本书 绪论 学校文化是什么 第一部分 学校文化的框架 第1章 一个成功的学校文化个案 第2章 愿景和价值观:学校文化的根基 第3章 仪式和典礼:学校文化的载体 第4章 历史和典故:学校文化的内涵 第5章 建筑和收藏品:学校文化的象征 第6章 三所学校的文化探索之路 第二部分 校长是学校文化的塑造者 第7章 校长应该扮演的八种角色 第8章 学校转型过程中的文化重塑 第9章 化蛹为蝶:改变有害文化 第10章 学校文化与社区文化的融合 结语 如何面对学校的未来 参考文献
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图2
图3
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开播时间:09月02日 10:30