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陈岳芬 著 / 复旦大学出版社 / 2008-12 / 平装
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上书时间2021-06-19
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新闻传播精品导读报告文学与深度报道
《新闻传播精品导读:报告文学与深度报道》的特色在于报告文学的物质基础是报纸,深度报道则是新闻的深化,二者有着天然的联系——新闻的非虚构性。将两者结合起来论述。
《新闻传播精品导读报告文学与深度报道/新闻传播精品导读系列》所选20部作品均为改革开放30年来发表的作品,在选题立意、反思力度和艺术品位方面堪称上乘。体例上按时间编排,结构上由绪论、解析和附录组成。考虑到作品的深广度,每一讲则分成新闻背景、特色提要、作者简介、作品分析和新闻延伸几个板块,以利于读者对每部作品全方位的解读。
《新闻传播精品导读报告文学与深度报道/新闻传播精品导读系列》选材独到,资料翔实,文采斐然,融众家之长而不乏己见,忠实解读原意而又常能给人新的启发。适宜作为新闻专业、中文专业或者通识课程的教材与读本。
陈岳芬,1985年毕业于华南师范大学中文系,现为汕头大学长江新闻与传播学院副教授。主要研究方向:报告文学、古代文学、文化传播、危机传播的教学与科研,发表论文多篇,承担及参与省级社科课题3项。
自序绪论第1讲哥德巴赫猜想特色提要:新时期报告文学奠基之作·以诗意的语言书写报告·士与中国文化新闻延伸:微缩型人物特写第2讲一封终于发出的信——给我的爸爸陶铸特色提要:借报告的形式清算历史·以人为中心的报告形式新闻延伸:书写历史的不同方式第3讲人妖之间特色提要:“一人一事”的叙述方式·“问题”报告文学的发轫·深邃的历史感新闻延伸:独立调查与关注底层的传统第4讲唐山大地震特色提要:调查性报道与全景式报告文学的滥觞之作新闻延伸:灾难深度报道·汶川地震报道第5讲西部在移民麦天枢特色提要:报告文学作家的忧患意识与坚强理性·爱不释手的美文新闻延伸:大众传媒是公共政策的完善机制第6讲世界大串联——中国出国潮纪实特色提要:报告文学从“以人为中心”过渡到“以问题为中心”新闻延伸:深度报道与报告文学的区别第7讲沉沦的国土特色提要:“全方位报道”与“用事实说话”·生态报告文学的发展新闻延伸:关于生态的深度报道第8讲中国知青梦特色提要:“史志性”报告文学:还原一个真实的历史过程·无法抹去的场面新闻延伸:知青文学是一种历史存在第9讲大清王朝的最后变革特色提要:“史志性”报告文学的意义和价值·历史人物的心理刻画新闻延伸:“史志性”报告文学如何达成“真实”第10讲大国寡民特色提要:以基希为代表的报告文学文体意识新闻延伸:新闻报道引发的侵权诉讼案第11讲落泪是金特色提要:“穷在闹市”的题材·生命如歌,文学如歌新闻延伸:“阳光使者”与侵权官司第12讲千年沉重特色提要:开放的文体与诗性语言·报告文学与文化同行新闻延伸:“反右”历史和作品第13讲马家军调查瑜特色提要:报告中“无我”,文学中“我在”·文化反思:是谁重创了马家军?新闻延伸:王军霞和马俊仁的后续报道第14讲在离开父母的日子里特色提要:选材炼意与叙述方式的选择·报告文学的批判与褒扬新闻延伸:儿童村的发展第15讲西部的倾诉——中国西部女性生存现状忧思录特色提要:主观抒情色彩与客观数字魅力·报告文学:作为知识分子的写作方式新闻延伸:关于教育的深度报道第16讲智慧风暴特色提要:知识分子群像塑造·高密度的精彩信息新闻延伸:报告文学作品的“触电”第17讲矿难如麻特色提要:纪实采访的镜头感与场面感·矿难原因探寻新闻延伸:灾难深度报道的类型与特征第18讲中国农民调查特色提要:重现民众对报告文学的拥趸·问题是经,是纲纪新闻延伸:“陈桂棣现象”第19讲瘟疫,人类的影子特色提要:报告文学主题的提炼·直面现实直面死神新闻延伸:受众何以关注灾难深度报道?第20讲中国艾滋病调查特色提要:调查的精神基点是“大爱无边”·纪实照片无言的力量新闻延伸:重要的是理念而非文体附录一新时期报告文学获奖作品篇目一、全国优秀报告文学奖二、鲁迅文学奖之全国报告文学奖三、徐迟报告文学奖四、“中国潮”报告文学征文优秀作品获奖篇目五、中国报告文学“505杯”奖(1992-1993)六、中国报告文学“正泰杯”奖附录二新时期报告文学研究专著(1978-2007)附录三“新闻深度报道”研究专著(1978-2007)后记
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图2
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开播时间:09月02日 10:30