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  • 初中生物学学科全息育人 西南大学出版社

初中生物学学科全息育人 西南大学出版社

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  • 作者: 
  • 出版社:    西南大学出版社
  • ISBN:    9787569713664
  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
  • 开本:    16开
  • 页数:    272页
  • 出版时间: 
  • 装帧:  平装
  • 开本:  16开
  • 页数:  272页

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    • 商品分类:
      综合性图书
      货号:
      1203168095
      商品描述:
      内容简介
      书稿为“学科全息育人”丛书之一,本册为《初中生物学科全息育人》,共分为六章。第一章对初中生物学科全息育人的内涵、特征、背景和价值进行论述;第二章根据初中生物学科全息育人设计的依据进行育人框架设计、育人框架阐释和育人点梳理;第三章为初中生物学科全息育人的教学设计;第四章论述了初中生物学科全息育人课堂教学实施的理念、原则;第五章就初中生物学科全息育人教学评价的理念、原则、案例及分析展开探讨;第六章从学科研修层面,解读了初中生物学科全息育人的研修理念、原则、活动设计,并针对不同的研修案例进行分析说明。书稿理论与实践相结合,尤其是大量教学案例的支撑,让读者充分认识到初中生物学科全息育人开展的可行性和可操作性,并学习到可借鉴的教学设计方式和课堂教学策略。

      目录
      第一章初中生物学学科全息育人概述

       第一节初中生物学学科全息育人的内涵与特征

       第二节初中生物学学科全息育人的背景

       第三节初中生物学学科全息育人的价值

       第二章初中生物学学科全息育人点设计

       第一节初中生物学学科全息育人点设计依据

       第二节初中生物学学科全息育人框架设计

       第三节初中《生物学》(北师大版)全息育人点设计

       第三章初中生物学学科全息育人教学设计

       第一节初中生物学学科全息育人教学设计理念

       第二节初中生物学学科全息育人教学设计原则

       第三节初中生物学学科全息育人教学设计要素

       第四节初中生物学学科全息育人教学设计案例分析

       第四章初中生物学学科全息育人课堂教学实施

       第一节初中生物学学科全息育人的课堂教学理念

       第二节初中生物学学科全息育人的课堂教学原则

       第三节初中生物学学科全息育人课堂教学策略

       ……

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