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作者:
张东虎，刘畅 著
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出版社:
清华大学出版社
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ISBN:
9787302554288
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出版时间:
2020-07
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作者:
张东虎，刘畅 著
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出版社:
清华大学出版社
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ISBN:
9787302554288
售价
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定价
￥49.00
品相
全新
上书时间2024-02-25
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商品描述：
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内容简介
本书是面向高等师范院校全体学生的创新创业通识课教材，主要目的是向大学生普及创新创业基础知识，培养学生的创新思维和创业意识，为大学生创业者提供一本融理论性、系统性、思想性、时代性、工具性、实践性于一体的学习用书。本书分为创新篇和创业篇两部分，共分为八个章节。创新篇包括第一至四章，分别是创新与创新意识、创新思维与教育创新风向、创新方法、创新思维工具。该篇主要介绍了与创新相关的知识，重点在于培养学生的创新思维和创新意识，同时使学生了解并把握教育行业创新思维的新方向。创业篇包括第五至八章，分别是创业与创业精神、创业环境与创业机会、商业模式与创业计划书、创业融资与创业大赛。该篇主要介绍了创业的基本知识，重点在于培养学生的创业意识，使学生树立正确、科学、合理的创业观，善于发现教育行业的创业机会。本书也是教育部产教协同育人项目“创新创业实践平台体系建设”、内蒙古自治区“创业基础”金课建设、“‘鹿城英才工程’创新人才团队”、包头师范学院创新创业实践教学团队等成果之一。本书可作为师范院校公共课规划基础教材，适合研究生、本科生、专科生使用，可以更好地培养学生的创新意识和创新思维，提升创业素养，拓宽创业思维，为创新创业赋能。
作者简介
张东虎，包头师范学院创业教育学院院长，双硕士。入选教育部“重量创新创业优秀导师”、国家二级创业咨询师，美国百森商学院中国地区的第一期学员，“全国创业教育”优选个人、省级众创空间优秀指导教师，第五届互联网+大赛创新创业大赛优秀指导教师，“全国大学生电子商务大赛优秀指导教师”、包头市优选教育工作者等荣誉。他专注于创新创业教育和大学生思想政治工作以来，主持省部级创新创业7项课题，出版专著《互联网+大学生创新创业》，发表专业论文10多篇。积极探索师范院校大学生创新创业与思政工作的融合，凝炼出“五位一体”的创新创业教育模式，“双创工作”被“央视一套”“新华网”“光明网”“实践杂志社”“内蒙古日报”等相继进行了报道。
目录
导论1
一、新时代呼唤创新人才1
二、传统人才就业压力巨大2
三、师范院校重任在肩2
四、大学生是创新创业的主力军3
创新篇
第一章创新与创新意识7
第一节创新概述10
一、创新的定义10
二、创新的特征10
三、创新的分类12
第二节创新意识16
一、创新意识的定义16
二、创新意识的作用17
三、创新意识的培养18
本章回顾21
思考与练习21
第二章创新思维与教育创新风向23
第一节创新思维26
一、创新思维的定义26
二、创新思维的特征26
三、创新思维的表现形式28
第二节教育创新风向37
一、移动互联网赋能教育创新38
二、人工智能赋能教育创新41
三、大数据赋能教育创新47
四、VR技术赋能教育创新51
本章回顾54
思考与练习54
第三章创新方法55
第一节快捷创新方法58
一、组合创新法58
二、列举创新法63
三、移植创新法65
四、类比创新法66
五、模仿创新法69
第二节奥斯本检核表法69
一、奥斯本检核表法概述69
二、奥斯本检核表法的内容70
三、奥斯本检核表法的实施步骤73
第三节TRIZ法75
一、TRIZ理论概述75
二、TRIZ的九大理论体系77
三、TRIZ法的应用84
本章回顾88
思考与练习89
第四章创新思维工具91
第一节思维导图93
一、思维导图的定义93
二、思维导图的类型95
三、思维导图的绘制97
四、思维导图的应用100
第二节鱼骨图104
一、鱼骨图的定义104
二、鱼骨图的类型105
三、鱼骨图的制作与使用106
第三节5W2H分析法110
一、5W2H分析法的定义110
二、5W2H分析法的优势112
三、5W2H分析法的应用程序112
第四节六顶思考帽115
一、六顶思考帽的定义115
二、六顶思考帽的作用117
三、六顶思考帽的应用方法118
四、六顶思考帽案例分析121
本章回顾124
思考与练习124
创业篇
第五章创业与创业精神127
第一节创业概述130
一、创业的含义130
二、创业的要素132
三、创业的分类134
第二节创业精神140
一、创业精神的内涵140
二、创业精神的作用141
三、创业精神的培养142
本章回顾144
思考与练习144
第六章创业环境与创业机会145
第一节创业环境147
一、创业环境的内涵及特征147
二、创业环境的分析维度149
第二节创业机会154
一、创业机会的内涵及特征154
二、创业机会的来源及分类156
三、创业机会的识别162
第三节教育行业的创业环境与机会164
一、教育行业的创业环境165
二、教育行业的创业机会168
本章回顾170
思考与练习170
第七章商业模式与创业计划书171
第一节商业模式174
一、商业模式的定义174
二、商业模式的价值逻辑174
三、经典的商业模式176
第二节商业模式画布179
一、商业模式画布的定义179
二、商业模式画布的构成180
第三节创业计划书183
一、创业计划书的定义183
二、创业计划书的作用183
三、创业计划书的基本内容184
四、撰写创业计划书的注意事项191
本章回顾192
思考与练习193
第八章创业融资与创业大赛195
第一节创业融资197
一、创业融资概述197
二、创业路演概述204
第二节创业大赛208
一、创业大赛的由来208
二、创业大赛的作用208
三、常见的创业大赛209
本章回顾217
思考与练习217
参考文献218
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