SPS案例沙盒教学方法:设计、实施与范例 北京大学出版社
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作者:
潘善琳,应文池 著 著
出版社:
北京大学出版社
ISBN:
9787301295038
出版时间:
2018-06
作者:
潘善琳,应文池 著 著
出版社:
北京大学出版社
ISBN:
9787301295038
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上书时间 2023-12-05
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商品描述:
内容简介 《SPS案例沙盒教学方法:设计、实施与范例》详细介绍“结构化-实用化-情景化的案例沙盒教学方法(Structured-Pragmatic-Situational Case Sandboxing)”,简称“SPS案例沙盒教学方法”。首先,本书从教育科技和教学方法特别是案例教学与中国管理实践等方面进行探讨,说明案例教学方法创新的重要性,并提出“案例沙盒”概念和“SPS案例沙盒教学方法”精要。其次,本书详细介绍作者及其团队成功完成的两个案例沙盒实例。进而,本书基于沙盒实例详细说明“SPS案例沙盒教学方法”的基本模式、设计与实施指南。最后,本书介绍了SPS案例沙盒模式在研究创新和企业创新方面的价值扩展实践与成果。 作者简介 潘善琳,澳大利亚新南威尔士大学商学院信息系统与技术管理系教授。博士生导师,德国洪堡互联网与社会研究中心特聘研究员。潘教授P2015年依托新南威尔士大学创立全球数字化賦能研究中心,致力于打造一个提供全方位服务的研究生态系统。作为SPS案例研究方法的开创者,潘教授长期聚焦于数宇化賦能商业与社会创新的管理议题研究,曾深人中国、德国、芬兰、印度和新加坡等国家的70多家企业、政府,社区及非营利组织进行案例研究,同时基于上述案例设计教学课程并曾5次获得优秀教学奖,在国内外学术界与产业界均有广泛的影响力。 应文池,北京航空航天大学经济管理学院博士研究生,本科和硕士分别毕业于华中科技大学通信工程专业和北京邮电大学计算机专业,目前研究方向为政企数字化转型与管理。新兴技术应用与创新等。曾就职于中国网通和中国联通的规划设计院,长期从事跨领域的信息化与管理相关咨询、设计、实施与监理等工作,并多次获得全国和行业成果奖。同时,兼任中国交通建设股份有限公司信息化专家委员会委员、北京邮电大学硕士研究生企业导师,一直从亊校企"产、学、研"相结合的创新探索与实践。 目录 前言/1 第一部分SPS案例沙盒:教学方法创新 第1章教育科技及教学沙盒/3 第2章教学方法与案例沙盒/19 第3章SPS案例沙盒教学方法精要/35 第二部分SPS案例沙盒:教学方法指南 第4章SPS案例沙盒教学的基本流程/41 第5章SPS案例沙盒教学方法的设计指南/51 第6章SPS案例沙盒教学方法的实施指南/77 第三部分SPS案例沙盒:经典教学范例 第7章案例沙盒教学实例:马来西亚BJ集团数字化转型战略预研/99 第8章案例沙盒教学实例:WIZ-H积分运营商业模式预研/115 第9章案例沙盒实例:WIZ-QH智慧城市智能停车场系统预研/135 第四部分SPS案例沙盒:教学价值扩展 第10章SPS案例沙盒与行动研究/155 第11章SPS案例沙盒与企业创新/173 后记SPS案例沙盒的总结与未来/179
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