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英语阅读教学中的读写整合：铺垫与输出浙江大学出版社

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【保正版出版社正版新书发货放心订购】

作者: 姚旭辉等编著
出版社: 浙江大学出版社
ISBN: 9787308122337
出版时间: 2013-10

装帧: 平装
开本: 32开
页数: 70页

作者: 姚旭辉等编著
出版社: 浙江大学出版社
ISBN: 9787308122337

出版时间: 2013-10
装帧: 平装

开本: 32开
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教材教辅考试 > 教材 > 大学教材 > 管理

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1200799452

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内容简介
本书关注多角度地解读文本以确定阅读课堂教学的侧重点，旨在形成一整套切实可行的教学案例，为教师上阅读教学课提供参考，以便进行推广应用。

目录
第一章研究主题

第二章英语阅读教学中的读写整合

一、阅读课堂中读写整合凸显的问题

(一)铺垫与输出的时间分配问题

(二)输入与输出的一致性问题

(三)输入的量与输出的质的平衡问题

二、阅读课堂中读写实践的整合机制

(一)文本结构的剖析与模仿

(二)话题语言的提炼与运用

(三)情感态度的引领与内化

(四)主题思维的激发与提升

第三章读写整合课堂中的铺垫与输出

一、读写整合课堂的设计思路

二、读写整合的视角

(一)基于文本结构的仿写

(二)基于文本语言的改写

(三)基于文本思想的观点描述

(四)基于特殊文体的读写整合视角：创写

(五)基于特殊文体的读写整合视角：仿写

第四章课堂实践与行动改进

一、课例背景

二、第一次教学实践

三、第一次行动改进

四、第二次行动改进

第五章研究反思

一、收获

二、期待与展望

参考文献
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