了解科学家的成长经历!感悟科学家的不凡人生!“你从小应该知道的科学家和发明家”是为中小提供的一套课本辅助读物。本系列书所涉及的10位科学家,他们的生或者他们的事迹均不同程度地出现在小学和初中的语文课本中。为了让孩子们进一步了解这些创造人类文明的科学家的成长经历:他们天才的或者愚笨的童年、奋发的青年、伴随着失败与成功的壮年、饱含辛酸与快乐的老年,还有他们坚毅的品格、过人的胆识、恒定的信念我们用简洁流畅的语言,有趣生动的故事,为孩子们勾勒出每位科学家的一生。并配有大量的历史照片,真实地再现了当时的场景,使小读者们有如身临其境。牛顿为其中一册,讲述了牛顿是世界代科学技术目前的物理学家、天文学家、数学家和自然哲学家。1643年1月4生于英格兰林肯郡格兰瑟姆附的伍尔索普村。牛顿由萧秦编著。
精彩内容:
第2章牛顿出生1643年1月4,在英格兰林肯郡伍尔索普村,一个骨瘦如柴的小男孩呱呱坠地,他的名字叫艾萨?牛顿。当时,英格兰还没有采用教皇的新历法,因此他的生被记载为1642年12月25,圣诞节。过了几天,母亲抱着孩子到教堂里接受洗礼,参加仪式的人们都望着这个孩子。他的脖子细细长长的,像一根南瓜藤,身体赢弱得连小小的脑袋都支撑不起来,一点儿也看不出这是将来科学界的巨人。小牛顿很不幸,在他出生前三个月,父亲死于肺病。为了纪念自己的丈夫,母亲给牛顿起了和他父亲同样的名字:艾萨?牛顿。牛顿的父亲艾萨是当地一个老实巴交的农民,去世以后,给母子两个留下了一座小田庄,名叫伍尔普索。这是一个没落的庄园,坐落在村子边沿的一片绿茵茵的草地上,大约有一百亩土地。父亲一死,年仅二十岁的母亲汉娜便成了寡妇。她本来体弱多病,现在还要抚养小牛顿。在这个没有父亲的家庭里,母亲承担了所有的家务。虽然身体瘦弱,但她还是保持着勤劳、简朴的美德,每天下地翻耕、播种、饲养牲,还要剪羊毛。到了牛顿三岁的时候,母亲终于憔悴不堪,无法再承受生活的重负。在别人的劝说下,母亲与邻村的牧师史密斯结了婚,并和丈夫住到了一起。外婆玛格丽带着小牛顿住在伍尔普索的小砖房里,一老一小,相依为命。小牛顿由于缺少父母的呵护,沉默寡言,格孤僻。他常常爬到高高的树顶上,朝着邻近的北威特姆村眺望。他看得见母亲在清凌凌的小河边洗衣服,也看得到那位表情阴沉、格刻板的继父在花园里悠闲地散步。望着母亲和继父甜蜜的生活,想想自己在家里冷火青烟、孤零零一人,年纪小小的牛顿特别伤心。清苦的童年生活没有在牛顿心头留下多少欢乐与温馨,反而在他幼小的心灵上刻满了孤独和失落,他怨恨远离自己而去的生母和继父,也同样怨恨他那同母异父的三个弟弟妹妹玛丽、汉娜和本杰明。第3章进入小掌牛顿六岁的时候,舅舅和外婆商量着送他去上学。那时的英国小学,像中国古代的私塾,由一个老师带着几个孩子,课程很少,也很简单,只有读、写、算三科。舅舅把牛顿送到两所小学读书,隔去一家。由于没有父母在身边管束和关爱,牛顿自幼养成了胆小、孤僻的格,不愿意和其他小朋友玩耍,喜欢独来独往,同学们都笑话他是个呆子。所以,尽管他很聪明,但并不惯学校的生活,对所学的功课兴趣也不大,整天应付了事。虽然不喜欢上学,但小牛顿却有着和一般孩子不一样的爱好。有一段时间,小牛顿特别痴迷于木工活,看见村里的木匠敲敲打打,特别羡慕。于是,小牛顿央求外婆给他买做木工的工具,锯子啦,榔头啦,钉子啦,一应俱全。舅舅是个有爱心的人,不但不责怪他贪玩,还亲自教他工具的用法。小牛顿兴致盎然,每天一放学,迫不及待地跑进自己的小木屋,专心做手工。从那个时候起,小牛顿具备了极强的动手能力。小牛顿不但喜欢做手工,还爱幻想,对周围的一草一木都充满了好奇心。一般人对身边的自然现象往往以为常,可对小牛顿来说,那里面却蕴藏着无穷的秘密和智慧。有,小牛顿突然发现上学的时候自己的影子在左边,晚上放学的时候影子却跑到了右边。这又激起了他的思索:既然人在太阳下的影子会随着时间的改变而移动,那么通过物体影子的长短和方位可以看出当时的时间。这个现象启发了小牛顿,为什么我们不能利用影子来显示时间?他兴奋,急忙跑回家,找到一块圆形的石板,在上面刻上表示时间的数字,后在石板的中间插上一个石柱,这样,一个晷做好了。在阳光的照下,小石柱在石板上投下影子,和影子对应的数字,是当时的时间。这件事在村里引起了轰动,邻居们纷纷赶来看小牛顿这项了不起的发明。后来,村民又把晷放在村,专门给村民指示时间,人们还亲切地称它“牛顿钟”,并一直用到牛顿去世以后。p