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郭宁生 周晓静 / 北京师范大学出版社 / 2014-01 / 平装
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上书时间2025-02-28
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高等院校教师教育系列教材:教师领导力
本书从教师专业发展的新视角分析了教师领导力的方方面面,包括教师的教学领导力、课程领导力、班级领导力、科研领导力、同伴领导力、社会关系领导力等。针对每一项领导力,都从该领导力的内涵、意义,体现在哪些方面,以及如何提升领导力的途径进行了详细的介绍。
第一章 绪论 第一节 领导力:一个古老的新概念 第二节 教师领导力:教师专业发展的新视角 第三节 提升教师领导力:教师教育的新使命 第二章 教师的教学领导力 第一节 教学领导力概述 第二节 教学领导力的特征分析 第三节 提升教学领导力 第三章 教师的课程领导力 第一节 从“课程管理”到“课程领导” 第二节 从“学校课程管理”到“学校课程领导” 第三节 学校课程领导与教师 第四节 提升课程领导力 第四章 教师的班级领导力 第一节 班级:学生成长的精神家园 第二节 班级领导力概述 第三节 提升班级领导力 第五章 教师的科研领导力 第一节 教师与教育科研 第二节 科研领导力的内涵、现状及体现 第三节 提升科研领导力 第六章 教师的同伴领导力 第一节 同伴与同伴关系 第二节 同伴领导力的内涵、现状及体现 第三节 提升同伴领导力 第七章 教师的社会关系领导力 第一节 社会关系领导力概述 第二节 整合家庭教育力量 第三节 整合社会教育力量 参考文献
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开播时间:09月02日 10:30