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申仁柏 著 / 吉林大学出版社 / 2019-01 / 平装
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上书时间2024-04-25
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互联网+对现代会计教学改革的影响研究
《互联网+对现代会计教学改革的影响研究》从“互联网+”与现代教育的基本理论入手,阐述了“互联网+”下会计教学的发展现实,分析了“互联网+”下会计教学改革的出路;论述了“互联网+”下会计教学改革的资源支持研究,并分别在翻转课堂、微课、慕课、专业建设、人才培养、道德建设等方面,研究了“互联网+”下现代会计如何进行合理的教学改革,加速会计教育的现代化发展。希望《互联网+对现代会计教学改革的影响研究》能够对会计教育人员、会计从业人员等提供有效帮助。
申仁柏,凯里学院经济与管理学院副院长,副教授,凯里学院会计学,财务管理专业带头人。主要从事《会计学原理》《财务管理》《财务报表分析》等教学工作以及实践教学平台建设工作。研究方向为会计学,产业经济,文化经济。主编《会计学基础》《会计学基础实训》《财务会计实训》教材,参编《财务管理》教材,主持省厅科研课题1项,参与2项,主持贵州省2017年一流课程群《会计学原理》重点建设项目,公开发表论文17篇,其中中文核心期刊2篇。
第一章 “互联网+”概述第一节 “互联网+”的内涵第二节 “互联网+”的发展历程与发展趋势第二章 “互联网+”与现代教育第一节 “互联网+教育”的本质第二节 “互联网+”下教育改革的原则与动因第三节 “互联网+”加速教育的自我进化第三章 “互联网+”下会计教学的发展现实第一节 会计发展的新模式第二节 会计教学环境分析第三节 当前会计教学中存在的问题第四节 会计改革任务与理论研究第四章 “互联网+”下会计教学改革的出路第一节 当前会计教学改革的机遇第二节 当前会计教学改革的挑战第三节 当前会计教学改革的可行性第四节 当前会计教学改革的必要性第五章 “互联网+”下会计教学改革的资源支持研究第一节 政策资源与会计课程教学的整合第二节 工具资源与会计课程教学的整合第三节 服务资源与会计课程教学的整合第四节 信息资源与会计课程教学的整合第六章 “互联网+”下翻转课堂在会计教学改革中的应用研究第一节 翻转课堂与传统课堂的对接第二节 会计教学实施翻转课堂的必要性和可行性第三节 基于翻转课堂的会计教学过程设计第七章 “互联网+”下微课在会计教学改革中的应用研究第一节 微课在会计课堂教学中的基本应用第二节 微课教学实施的基本流程第三节 微课在会计教学改革中的实践设计第八章 “互联网+”下慕课在会计教学改革中的应用研究第一节 慕课的起源与特征第二节 慕课在财务会计教学中的应用第三节 财务会计实验教学的慕课改革方案设计第九章 “互联网+”下会计教学改革中的专业建设研究第一节 “互联网+”下会计专业建设的基本框架第二节 “互联网+”下“双师型”教师培养研究第三节 “互联网+”下会计实训平台的设计与实现第十章 “互联网+”下会计教学改革中的人才培养研究第一节 “互联网+”下会计人才培养的现状第二节 互联网远程教育在会计人才培养中运用第三节 “互联网+”下会计人才胜任能力评价指标体系的建立第十一章 “互联网+”下会计教学改革中的道德建设研究第一节 高校会计专业道德教育的内容及其重要性第二节 “互联网+”下会计专业诚信教育体系的构建参考文献
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开播时间:09月02日 10:30