新思维儿童数学4A 激发儿童潜能打开思维 特级教师张天孝编 数学启蒙 小学生数学思维训练学习指导参考答案奥数启蒙 浙江科技
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9787534185076
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出版时间:
2020-01
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装帧:
平装
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开本:
16开
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ISBN:
9787534185076
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出版时间:
2020-01
上书时间2023-12-30
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商品描述：
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商品基本信息，请以下列介绍为准 商品名称： 新思维儿童数学 4A 作者： 张天孝 市场价： 40元 ISBN号： 9787534185076 出版社： 浙江科学技术出版社 商品类型： 图书 其他参考信息（以实物为准） 装帧：平装 开本：16开 语种：简体中文 出版时间：2018年12月 版次：1 页数：124页答案：44页 印刷时间： 印次：1 字数： 编辑推荐 众所周知，优质的教材是培养优秀人才的根基。但目前，市场上琳琅满目的数学学习材料在发展学生数学思维、提高学习水平方面做得仍不够理想。为此，我社约请了著名的小学数学教育专家、中国科学院心理研究所特邀研究员、浙江省功勋教师、特级教师张天孝编著了《新思维儿童数学》系列图书。 张天孝老师对新思维儿童数学的研究起源于20 世纪60 年代，践行于70—80 年代，收获于90 年代末，发展于21 世纪，坚持“以知识为基、能力为重、思维为核、品格为本”的理念，引导儿童在数学学习中学会思考。其多项研究成果于1999 年、2007 年、2016年先后三次获得浙江省人民政府颁发的“基础教育教学成果一等奖”，在国内小学数学教育改革的大道上走出了“新思维”的特色之路。在长期的教学实践中，张天孝老师越来越坚定地意识到：儿童的数学学习需要着眼于为培养创新型人才奠基、着重于发展儿童高层次思维能力、着力于开发可能性为中心的学习材料。 我们期盼着，广大师生能通过本系列图书的学习，发现数学学习乐 内容简介 《新思维儿童数学》系列图书是广受师生和家长欢迎的6-12岁儿童学习数学的读本，具有灵活、多样、独特、关联的编写特点。通过“重组结构、更新内容、滚动发展”的方式，在数的概念、数学运算、图形和几何的学习上为发展学生数学思维提供了一些新的材料，激发儿童潜能，打开思维闸门，促成创新活动，滋养创新意识。全套图书按照小学数学课程标准要求的内容进行编写，共12册，本册为3B，适合三年级学生下学期使用。 名人推荐 作者简介 张天孝，浙江省功勋教师、特级教师，《现代小学数学》《新思维小学数学》教材主编，中国科学院心理研究所聘为特邀研究员，教育部首批“国培”计划专家、浙江省名师工作站首席导师，曾任杭州市上城区教师进修学校校长，创办了杭州现代小学数学教育研究中心、浙江省新思维教育科学研究院。 曾获全国曾宪梓教育基金中等师范学校教师奖一等奖，多次获得浙江省人民政府颁发的浙江省靠前届基础教育教学成果一等奖、国家基础教育课程改革成果二等奖。 出版专著150多部，在靠前靠前学术刊物发表文章200余篇。 目录 卷首语 一 除数是两位数的除法 被除数前两位够除 被除数前两位不够除(一) 练习一 被除数前两位不够除(二) 练习二【1】 练习二【2】 二 图形和几何 认识线 线段计数 两点间的距离 相交与垂直 练习三 平移与平行 图形的旋转 练习四 线和角 认识圆 角的度量 角的计算 练习五 三 统计与可能性 数据的收集与整理 条形统计图(一) 练习六【1】 练习六【2】 条形统计图(二) 可能性 练习七 四 混合运算和应用问题 运算顺序(一) 运算顺序(二) 组等式 练习八 和的结构(一) 练习九 和的结构(二) 差的结构(一) 差的结构(二) 练习十 归一结构 归总结构 练习十一 数的排列 式的排列 练习十二 五 综合训练 【1】 【2】 【3】 【4】 【5】 【6】 出版说明
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