应用统计学（第2版） 李卫东 清华大学出版社 应用经济学统计学描述统计推断统计9787302574002
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9787302574002
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出版时间:
2019-01
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装帧:
平装
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开本:
16开
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ISBN:
9787302574002
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出版时间:
2019-01
上书时间2023-08-18
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书名： 应用统计学（第2版） 出版社： 清华大学出版社 出版日期 2021 ISBN号： 9787302574002 21世纪经济管理精品教材·经济学系列应用统计学(第2版)李卫东主编清华大学出版社北京内 容 简 介本书系统讲述应用统计学基本知识和基本技能，融入电子表格(Excel)和R软件的实际应用，介绍描述统计、参数估计、假设检验、方差分析、相关与回归、时间序列分析、指数分析等应用统计方法。
李卫东，现为北京交通大学经济管理学院教授，博士生导师，经济系副主任，中国城镇化研究中心副主任，研究方向为统计与大数据分析、产业经济、技术经济与管理。
本书突出体现统计学的应用性、层次性和趣味性，坚持体系的完整性，注重传统与创新的统一及统计理论在实践中的应用，便于授课与学生自习使用。本书提供电子课件、教学大纲、习题、数据等配套资料。
第一章绪论1 第一节统计与统计学2 第二节统计学的发展历程5 第三节统计学分科及与其他学科的关系8 第四节统计学的一些基本概念11 第五节统计软件15 即测即练19 第二章统计数据的收集21 第一节统计数据的类型与来源22 第二节调查方案设计31 第三节调查问卷设计39 第四节调查数据的质量53 即测即练55 第三章统计数据的整理与展示56 第一节数据的预处理57 第二节品质数据的可视化62 第三节数值型数据的可视化67 第四节用Excel进行数据的整理与展示75 第五节合理使用图表78 即测即练84 第四章数据的概括性度量85 第一节集中趋势的度量86 第二节离散程度的度量90 第三节偏度与峰度的度量94 即测即练98应用统计学（第2版）目录第五章概率论初步99 第一节随机事件及其概率99 第二节随机变量及其概率分布108 第三节随机变量的数字特征116 第四节大数定律和中心极限定理123 即测即练128 第六章统计量及其抽样分布129 第一节抽样与统计量129 第二节抽样分布130 第三节样本均值的分布与中心极限定理133 第四节样本比例的抽样分布134 第五节两个样本均值之差的分布135 第六节关于样本方差的分布137 即测即练138 第七章参数估计139 第一节参数估计的一般问题139 第二节一个总体参数的区间估计143 第三节两个总体参数的区间估计149 第四节样本容量的确定157 即测即练159 第八章假设检验160 第一节假设检验的基本问题160 第二节一个总体参数的假设检验169 第三节两个总体参数的假设检验174 即测即练182 第九章方差分析183 第一节方差分析的基本原理184 第二节单因素方差分析188 第三节双因素方差分析194 即测即练204 第十章一元线性回归205 第一节变量间关系的度量205 第二节一元线性回归模型209 第三节回归模型的预测与残差分析217 第四节案例分析218 即测即练222 第十一章多元线性回归223 第一节多元线性回归模型223 第二节预测与残差分析228 第三节数据的非线性变换228 第四节案例分析229 即测即练232 第十二章时间序列分析233 第一节时间序列基本概念233 第二节时间序列对比分析235 第三节长期趋势的测定247 第四节季节变动的测定253 第五节循环变动分析与测定256 即测即练260 第十三章统计指数261 第一节统计指数概述262 第二节简单指数与加权指数265 第三节平均指标指数274 第四节指数体系与因素分析277 第五节几种常用的价格指数284 即测即练293 参考文献294 附录常用统计表295 步入大数据时代，我们每天都要面对纷繁复杂的信息，作为数据处理和分析技术的统计方法也越来越广泛地应用于自然科学、社会科学和日常生活、工作等各领域。在过去一段时间内，我国经济管理类专业的统计教材一直沿用苏联的社会经济统计学科体系，主要侧重于经济统计指标体系的介绍。随着我国社会主义市场经济的不断完善与发展，原有的统计学教材已不能满足需求，需要编写满足需求的教材。编者作为长期从事应用统计学课程教学的一线工作者，对学生的需求有了一定的了解，一直想编写出一本能满足需求的教材。因此结合北京交通大学经济管理学院的专业学科特色对本教材进行了编写。希望本教材能够达到这样的目的。 本教材的内容体系主要包括描述统计、推断统计、经济管理中常用的统计方法等几部分内容。本教材既可作为高等院校经济管理类各专业高年级本科学生或MBA(工商管理硕士)的教材，也可作为广大实际工作者的参考书。 本教材力求体现以下特点。 第一，在内容上，与其他教材不同，突出了对调查相关内容的介绍。数据收集是统计中的重要内容之一，加强此方面有利于学生掌握数据采集和整理的知识，提升相关能力。 第二，强调统计方法与计算机软件的结合。本教材对常用统计方法的Excel软件和R软件数据处理做了介绍，通过软件的处理，减轻学生的负担，也有利于学生对统计思想的理解和把握，提高其运用统计方法分析和解决问题的能力。 第三，引用实际案例，便于学生理解。与国外同类教材的内容相比，本教材内容不多，但包括很多的案例。通过引用经济管理活动、生活、工作中应用统计方法的实际案例将统计思想、方法、来龙去脉介绍清楚，便于学生的理解。 本教材是北京交通大学经济管理学院统计学科组的集体成果。本教材的出版得到了清华大学出版社编辑张伟老师的帮助和支持，在此表示感谢。本教材各章编写人员: 李卫东(第一章、第二章)、肖玲玲(第三章、第四章)、李梦(第五章、第六章)、赵晓军(第七章、第八章)、刘似臣(第九章)、李雪梅(第十章、第十一章)、周辉宇(第十二章、第十三章)。全书由李卫
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