创造性思维:改变思维做决策 逻辑思维训练书/敏捷思维模式书/逻辑思维训练/脑力开发书/大脑记忆力训练书籍
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9787111566113
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作者:
托马斯 L. 萨蒂（
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出版社:
机械工业出版社
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ISBN:
9787111566113
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ISBN:
9787111566113
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出版时间:
2010-01
上书时间2023-05-19
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商品描述：
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译者序 作者简介 译者简介 前言 第1章 创造力概述 / / 1 创造力存在于我们每个人，你的创造力处于什么水平？正如亚历山大大帝，在征服小亚细亚的时候，面对神谕中象征王权的戈尔迪之结，没有受到神谕的影响，反而毫不犹豫挥剑，“解开”了神结，成为亚细亚之王。 1.1 关于创造力的背景 / / 1 1.2 创造力的境界 / / 4 1.3 创造力的局限性 / / 4 1.4 培养创造力 / / 5 1.5 历史上的创造力案例 / / 7 1.6 动机和创造力 / / 9 1.7 方法和创造力的表现 / / 10 1.8 群体的创造过程 / / 17 1.9 创造力总是垂青有准备的人 / / 19 1.10 创造力的约束因素评估 / / 20 1.11 创造力教育 / / 22 1.12 基本问题和项目 / / 23 第2章 重新审视创造力 / / 38 创造力是如何挖掘和训练的？一个甜瓜能有多少种用途？解决这个问题有多少种方法？发挥你的创造力，让创造性思维在你的头脑中尽情卷起风暴吧。 2.1 简介 / / 38 2.2 创造过程的框架 / / 47 2.3 创造的条件 / / 49 2.4 训练你的创造力 / / 56 2.5 创造力培训 / / 60 2.6 创造力技术和练习 / / 62 2.7 创造的态度 / / 70 2.8 创造力和幽默感 / / 71 第3章 创意/创造力案例 / / 97 圆珠笔、邦迪创可贴、修正液、胰岛素、原子核裂变、虚拟现实……贝多芬、爱迪生、爱因斯坦、富兰克林、弗洛伊德、比尔·盖茨……伟大的发明离不开伟大的发明家。 3.1 简介 / / 97 3.2 发明 / / 98 3.3 创新者 / / 102 3.4 故事和创造性解决方案 / / 113 第4章 解决问题的能力 / / 120 如何训练我们的创造力？思考一下，一杯咖啡和一杯牛奶，容量相等。从咖啡杯舀一勺咖啡到牛奶杯，搅拌均匀，再从牛奶杯舀一勺混合液体到咖啡杯，再次搅拌均匀。两杯液体容量依然相等，但是你知道咖啡杯中的牛奶和牛奶杯中的咖啡哪个更多吗？ 4.1 简介 / / 120 4.2 认识问题 / / 123 4.3 对问题的态度：一个神秘的解密者和爱管闲事的人 / / 124 4.4 阐述问题 / / 127 4.5 解决问题 / / 129 4.6 妥协：接受解决方案的局限性 / / 135 4.7 案例 / / 137 4.8 关于建模的例子 / / 143 4.9 操作性问题 / / 148 4.10 数学问题 / / 150 4.11 逻辑问题 / / 154 4.12 大师难题 / / 156 第5章 我们的遗产 / / 171 松鼠要摘杏子，即使赞迪教授做了防护栏，但一只松鼠从别的树借力到达杏树以后，别的松鼠不用费力就都能摘到杏子了，怎么做到的呢？创意是如何转化为成果？创造性思维。 5.1 简介 / / 171 5.2 创意和灵感 / / 172 5.3 创意及演变 / / 178 5.4 自然界中的依赖性和综合性 / / 184 5.5 非线性世界中的创造力 / / 185 5.6 综合 / / 188 5.7 预言和量子理论 / / 189 5.8 美、美学与秩序 / / 198 5.9 自白 / / 199 第6章 估算 / / 204 如何利用创造性思维估算？美国人每年要喝掉多少牛奶？海岸线上有多少粒沙子？美国人每年花多少时间看广告？…… 6.1 简介 / / 204 6.2 案例 / / 206 第7章 决策 / / 256 创造性思维如何影响有效的决策？考虑到成本和收益，医院想要照顾临终病人，如何结合病人、医院、社区和整个社会的不同角度，选择出最佳的方案？根据成本和收益，如何设计一个新的更畅销的捕鼠器？ 7.1 生活事实 / / 256 7.2 形态分析 / / 256 7.3 如何构建层次结构 / / 260 7.4 判断和比较 / / 265 7.5 绝对测量 / / 275 7.6 同质和聚类 / / 277 7.7 决策分析中的问题 / / 278 7.8 决策分析的优点 / / 280 7.9 网络分析法（ANP） / / 281 7.10 数学解释 / / 282 7.11 捕鼠器的例子 / / 284 附录 尤金·劳德塞创造力测试 / / 295 答案及分析 / / 298 大结局：会飞的青蛙 / / 300 最后的话 / / 302 结束语 / / 304 本书对排序和优先级及其不可分割性的完整论述，对创造性思维做出了原始性、基础性的贡献。可以肯定地讲，以前从来没有人在该问题上进行过深入细致的研究。作为创造性思考者，我们最终都必须对各种事件进行排序。这些过程会涉及众多因素，大量的路径有待检验，因此必须根据其重要性进行排序和综合性的考量。应该选择以一种系统性的方式进行，而不是通过不停地纠错，就像以前进行某项发明创造一样。 加拿大滑铁卢大学著名的数学家亚诺什在贺信中写道： 亲爱的托马斯，再次感谢你的这本《创造性思维》，我很赞赏你在书中所表达的信息、智慧和知识！（真的，几乎目瞪口呆）……我对整本书的钦佩是全面的、巨大的…… 亚诺什 ........'
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