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李妲娜 著 / 上海教育出版社 / 2011-09 / 平装
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上书时间2022-03-11
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奥尔夫音乐教育思想与实践(新版)
《奥尔夫音乐教育思想与实践(新版)》主要介绍:奥尔夫的生平与音乐活动、奥尔夫音乐教育思想述评等。
第一章奥尔夫的生平与音乐活动第一节幼儿时期接受的艺术教育第二节青少年时期的音乐戏剧活动第三节慕尼黑音乐学院学习时期第四节“整体的艺术”观念形成时期第五节京特学校时期第六节重返音乐戏剧创作时期第七节奥尔夫音乐教育的发展与国际化第二章奥尔夫音乐教育思想述评第一节“原本性音乐”的存在方式第二节奥尔夫音乐教育思想的人本主义基础及“本土化”问题第三章奥尔夫音乐教育实践在中国的传播及其“本土化第一节朗诵入手——语言在音乐教学中的应用一、节奏的一般定义二、节奏教学的目的三、节奏朗诵第二节结合动作——动作在音乐教学中的应用一、动作教学的目的二、动作教学的内容与方法三、身体动作的训练第三节器乐教学——奥尔夫乐器在教学中的应用一、奥尔夫乐器的产生和定义一、乐器教学和使用奥尔夫乐器教学的意义三、奥尔夫乐器分类及特点四、演奏姿势及注意事项五、打击乐器在音乐教学中的应用六、音条乐器第四节听力训练——一个古老而崭新的课题一、听力训练的定义和意义一、听力训练教学的特点三、听力训练的方法第五节其他类型教学一、歌唱教学二、音乐戏剧教学参考文献
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图2
图3
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开播时间:09月02日 10:30