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李梅 、 竺照轩 编 / 中国美术学院出版社 / 2017-06 / 平装
售价 ¥ 205.00
品相 九五品
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上书时间2026-10-23
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美育践行:艺术治疗教育行动研究
《美育践行:艺术治疗教育行动研究》内容简介:人们对生活质量的要求不断提高,对个体心理的发展越来越关注。对于艺术治疗,社会大众的接受度不断增加,需求也越来越强烈。艺术治疗的理论横跨艺术、心理、教育、医学等学科,艺术治疗尤其与艺术教育的关系密切。艺术治疗有其独特的魅力,艺术本身和艺术创作过程具有表达、宣泄、修复和重建等心理功效。
序论文美育境遇下谈艺术治疗的精神内涵及其可能性基于压力源视角下的艺术院校大学生心理疗愈路径研究绘画艺术治疗在自闭症儿童中的应用探索及发展趋势团体艺术治疗在儿童艺术教育中的应用——以中国美术学院“儿童绘画疗愈项目”为例绘画艺术疗法在心理康复中的应用从感官角度谈视觉艺术对自闭症儿童的影响艺术治疗现代教学体系的研究与构建基于认知心理学下儿童绘画能力发展的理论研究综述罗恩菲德艺术治疗论对自闭症儿童心智成长教育的借鉴浅析自闭症谱系障碍儿童的玩具设计美术馆艺术活动对儿童自闭症的缓解探究针对自闭谱系障碍儿童进行美术治疗的策略研究深入自然的自闭症谱系障碍儿童大地艺术治疗团体美术治疗在自闭症谱系障碍儿童教育中的应用涂鸦艺术介入自闭症儿童的干预初探彩色木块的排列与组合拼图游戏——用黏土感知象形文字我是“小兔子乖乖”大地艺术创作艺术拼盘——家庭生活干预全山石美术馆艺术欣赏和临绘课程圣诞快乐多彩涂鸦实践“大手小手,美育筑梦”教学活动“体验感悟,携手同行”同学感言附录美国艺术治疗协会道德伦理准则简介美国艺术治疗协会硕士学位教育标准简介艺术治疗相关链接后记
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开播时间:09月02日 10:30