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全新正版基于主题意义探究的初中英语教学质量提升编者:黄庆庆|责编:王静 9787565669903 首都师大

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作者: 编者:黄庆庆|责编:王静
出版社: 首都师大
ISBN: 9787565669903

出版时间: 2022-11
装帧: 其他
开本: 其他

作者: 编者:黄庆庆|责编:王静
出版社: 首都师大

ISBN: 9787565669903
出版时间: 2022-11

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商品分类：

综合性图书

货号：

31629888

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目录
第一章  探究主题意义的初中阅读教学
  一、英语阅读教学主要理论概说
  二、初中英语阅读教学的问题
  三、探究主题意义的初中英语阅读教学
  四、阅读教学课例
第二章  注重思维品质的听说教学
  一、语言学习与思维能力
  二、初中英语听说教学中的问题
  三、培养思维品质的听说教学
  四、听说教学课例
第三章  促进意义表达的写作教学设计
  一、初中英语的写作能力与教学法
  二、提升学生英语写作能力的教学问题
  三、促进意义表达的写作教学实践
  四、写作教学课例
第四章  基于深度学习的单元整体教学
  一、单元整体教学阐述
  二、关于深度学习
  三、深度学习的单元整体教学
  四、单元整体教学课例
第五章  核心素养下的体验式复习教学
  一、体验式教学及其现实意义
  二、初中英语复习课教学问题
  三、以完形填空为例谈体验式复习课
  四、复习课教学设计课例

内容摘要
本书从问题思考和实践课例两个维度，探讨了在核心素养背景下，基于主题意义探究的初中英语阅读、听说、写作、复习等教学策略。新课改要求英语课程改变过分重视知识的讲解与传授、忽视对学生语言运用能力培养的现状，强调课程应发展学生的综合语言运用能力及素养。本书从主题意义的理解、主题意义的内化、主题意义的输出表达等方面，探讨了在初中英语不同课型教学中，实现主题意义探究与语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个维度学科素养协同发展的策略。
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