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环境监测实验 环境科学本科专业核心课程教材 胡敏等著

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      环境监测实验 环境科学本科专业核心课程教材 胡敏等著

      • 定价:  60.00
      • 装帧:  平装
      • 开本:  16开
      • 纸张:  胶版纸
      • 页数:  320页

      展开全部

      货号:
      31476180
      商品描述:
      商品简介

      环境监测实验作为环境科学与工程专业本科生的核心必修课,是树立该专业思想非常重要的基础。学科交叉性强、知识和技能涵盖领域广的专业基础实验课程。环境监测实验是连接环境监测理论与环境科研实践的桥梁,也是从理论到实验和实践过程中不可缺的必由之路。本课程承接《环境监测》理论课程,以分析化学、仪器分析实验课为基础,通过动手实验加深对基础理论的理解。课程共分四部分:第一部分大气14个实验;第二部分水质11个实验;第三部分土壤5个实验;第四部分综合实验和设计实验3个。每一个实验都是独立成章,又与其他实验形成完整的体系。针对环境空气/室内空气、水体的水质、土壤等固体等不同环境介质的特点,学习如何采样或是取样,并掌握相应的监测方法,使学生获得基本实验技能的训练,养成良好的实验习惯,培养科学思维和创新意识,提高分析问题和解决问题的能力,同时为本科生科研和论文打下基础。通过实验操作掌握和领会环境监测基础知识,全过程贯通质量保证和质量控制。实验内容覆盖了环境大气和室内空气污染物、水体的水质和土壤中污染物的测定,既与我国环境监测系统的监测方法相衔接,也参考了国际上相关监测方法。


      作者简介
      胡敏,北京大学环境科学与工程学院,教授,博士生导师。分别于1987年、1990年和1993年在北京大学获得学士、硕士和博士学位。1993年7月留校工作。1996年至今担任北京大学环境模拟与污染控制国家重点联合实验室主任。

      目录
      第一部分 大气部分 / 5
      实验一 空气质量自动监测站中常规大气污染物监测 / 24
      实验二 环境空气中二氧化硫的测定 / 35
      实验三 环境空气中氮氧化物的测定 / 45
      实验四 环境空气和室内空气中一氧化碳的测定 / 52
      实验五 环境空气中臭氧的测定 / 58
      实验六 大气颗粒物样品采样膜的准备 / 66
      实验七 环境空气颗粒物(PM10 和PM2.5)样品采集 / 75
      实验八 大气颗粒物碳质组分的离线测量 / 85
      实验九 大气颗粒物中水溶性离子组分的离线测量:样品前处理 / 95
      实验十 大气颗粒物中水溶性离子组分的离线测量:仪器分析和数据处理 / 103
      实验十一 环境空气中颗粒有机物的测定 / 115
      实验十二 环境空气中挥发性有机物的离线采样和分析 / 127
      实验十三 室内空气污染基本参数的测定 / 143
      实验十四 室内空气中甲醛的监测 / 152
      第二部分 水质部分 / 159
      实验一 水体氨氮的测定 / 160
      实验二 水体亚硝酸盐氮的测定 / 167
      实验三 水体总磷的测定 / 175
      实验四 水体总有机碳的测定 / 183
      实验五 水体化学需氧量的测定 重铬酸钾法 / 192
      实验六 水体高锰酸盐指数的测定 / 200
      实验七 水体五日生化需氧量的测定 / 206
      实验八 水体叶绿素a 含量的测定 / 217
      实验九 水体重金属含量的测定(电感耦合等离体子质谱法) / 225
      实验十 水体六价铬和总铬的测定(二苯碳酰二肼分光光度法) / 235
      实验十一 水体粪大肠菌群的测定 / 243
      实验十二 水体多环芳烃的测定(高效液相色谱法) / 253
      第三部分 水质部分 / 263
      实验一 土壤样品的采集 / 264
      实验二 土壤有机氯农药的测定 / 276
      实验三 土壤铜和锌含量的测定—电感耦合等离子体发射光谱法 / 287
      第四部分 综合实验设计 / 295
      综合实验设计一 大气复合污染综合观测实验设计 / 296
      综合实验设计二 校园景观湖泊环境质量基础调查 / 302

      内容摘要
      环境监测实验作为环境科学与工程专业本科生的核心必修课,是树立该专业思想非常重要的基础。学科交叉性强、知识和技能涵盖领域广的专业基础实验课程。环境监测实验是连接环境监测理论与环境科研实践的桥梁,也是从理论到实验和实践过程中不可缺的必由之路。本课程承接《环境监测》理论课程,以分析化学、仪器分析实验课为基础,通过动手实验加深对基础理论的理解。课程共分四部分:第一部分大气14个实验;第二部分水质11个实验;第三部分土壤5个实验;第四部分综合实验和设计实验3个。每一个实验都是独立成章,又与其他实验形成完整的体系。针对环境空气/室内空气、水体的水质、土壤等固体等不同环境介质的特点,学习如何采样或是取样,并掌握相应的监测方法,使学生获得基本实验技能的训练,养成良好的实验习惯,培养科学思维和创新意识,提高分析问题和解决问题的能力,同时为本科生科研和论文打下基础。通过实验操作掌握和领会环境监测基础知识,全过程贯通质量保证和质量控制。实验内容覆盖了环境大气和室内空气污染物、水体的水质和土壤中污染物的测定,既与我国环境监测系统的监测方法相衔接,也参考了国际上相关监测方法。

      主编推荐
      本书作为环境科学与工程专业本科生的核心必修课,是树立该专业思想很好重要的基础。学科交叉性强、知识和技能涵盖领域广的专业基础实验课程。环境监测实验是连接环境监测理论与环境科研实践的桥梁,也是从理论到实验和实践过程中不可缺的必由之路。本课程承接《环境监测》理论课程,以分析化学、仪器分析实验课为基础,通过动手实验加深对基础理论的理解。课程共分四部分:第一部分大气14个实验;第二部分水质11个实验;第三部分土壤5个实验;第四部分综合实验和设计实验3个。每一个实验都是独立成章,又与其他实验形成完整的体系。针对环境空气/室内空气、水体的水质、土壤等固体等不同环境介质的特点,学习如何采样或是取样,并掌握相应的监测方法,使学生获得基本实验技能的训练,养成良好的实验习惯,培养科学思维和创新意识,提高分析问题和解决问题的能力,同时为本科生科研和论文打下基础。通过实验操作掌握和领会环境监测基础知识,全过程贯通质量保证和质量控制。实验内容覆盖了环境大气和室内空气污染物、水体的水质和土壤中污染物的测定,既与我国环境监测系统的监测方法相衔接,也参考了靠前上相关监测方法。

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