全新正版中国文化基础(下文化类汉语言专业本科系列教材)/尔雅中文编者:舒燕 9787561953631 北京语言大学

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作者: 编者:舒燕
出版社: 北京语言大学
ISBN: 9787561953631

出版时间: 2019-01
装帧: 平装
开本: 其他

作者: 编者:舒燕
出版社: 北京语言大学

ISBN: 9787561953631
出版时间: 2019-01

装帧: 平装
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教材教辅考试 > 考试 > 研究生考试 > 考研其他

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本书是为具有中级汉语水平的学习者编写的一部文化教材，可供在中国高等院校攻读汉语言或汉语国际教育专业的本科留学生于二年级第二学期使用，亦可作为海汉语教师进行中国文化教学的教材以及对中国文化感兴趣的汉语学习者的课外读物。本教材由八课十六篇课文组成，分别从中国文学与传说（*、二、三课）、中国艺术（第四、五、六课）、中国人口生活（第六、七课）、中国古代教育（第八课）等四个方面展示了中国文化的独特性与多样性。本教材的编写遵循了汉语作为第二语言文化教学的系统性、实用性、趣味性、循序渐进性等原则。

作者简介

舒燕，女，民俗学博士。1991年至今，在北京语言大学汉语学院从事汉语国际教育和文化教学研究工作。2009至2014年，任北京语言大学汉语学院传媒文化系（汉学系）系主任。研究方向：民俗学；汉语国际教育；中外文化比较。
【媒体评论】

目录

【前言】

主编推荐

尔雅中文系列全新文化课教材  本教材遵循汉语作为第二语言文化教学的系统性、实用性、趣味性、循序渐进性等原则。  *，在内容上，本教材选取了中国不同历史时期、不同地域富有代表性的文化点。  第二，课文篇幅与语言难度适中，充分考虑学习者的语言水平。使用建议《尔雅中文·中国文化基础（下）》是为中级汉语水平的学习者编写的文化教材，可供在中国高等院校攻读汉语言或汉语国际教育专业的本科留学生于二年级第二学期使用，也可作为海外汉语教师进行中国文化教学的教材及对中国文化感兴趣的汉语学习者的课外读物。
1.在教学过程中，建议教师充分利用多媒体技术，引导学习者通过特定的语言环境及声音、图像、文字等多种形式全方位地理解中国文化的丰富内涵。
2.为了培养学习者的跨文化意识和自主学习能力，教师应在每课开始前即向学生明确提出查阅相关图文资料以及准备“今天我来讲”的报告等教学要求，并根据学生选择的题目列出课堂报告时间表（一般每人3到5分钟）。“今天我来讲”设置在每课*篇课文之后，以便学生有充分时间在课下准备，并在后续的课堂学习中进行展示交流。
3.下册可供一个学期（16周，32学时）使用，每课教学时长为4学时，平均一篇课文用2课时完成。教师也可以根据教学需要，灵活安排教学进度。
【内容简介】
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