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  • 全新正版 大学生心理健康(供高等卫生职业教育各专业用第2版国家卫生健康委员会十三五规划教材) 编者:王江红|责编:许贵强 9787117298520 人民卫生
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全新正版 大学生心理健康(供高等卫生职业教育各专业用第2版国家卫生健康委员会十三五规划教材) 编者:王江红|责编:许贵强 9787117298520 人民卫生

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  • 作者: 
  • 出版社:    人民卫生
  • ISBN:    9787117298520
  • 出版时间: 
  • 装帧:    其他
  • 开本:    其他
  • 作者: 
  • 出版社:  人民卫生
  • ISBN:  9787117298520
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    • 商品分类：
      综合性图书
      货号：
      30936452
      商品描述：
      目录
      第一章  致大学新生——适者生存
        第一节  让我欢喜让我忧
          一、适应的含义
          二、大学新生常见的适应不良现象
        第二节  我的时间我做主
          一、什么是时间管理
          二、时间管理的意义
          三、时间管理的方法
        第三节  我的生活我安排
          一、生活环境的适应
          二、生活能力的培养
      第二章  探索自我——自知之明
        第一节  认识自我
          一、“我是谁?”
          二、自我意识的心理功能
        第二节  直面自我
          一、大学生自我意识的特点
          二、大学生自我意识的困惑
          三、健康自我意识的标准
        第三节  超越自我
          一、正视自我
          二、悦纳自我
          三、控制自我
          四、超越自我
      第三章  探索人格奥秘——魅力人格
        第一节  走进多彩人格
          一、人格概述
          二、人格心理特征
          三、人格对心理健康的影响
        第二节  破译人格密码
          一、人格发展的理论
          二、人格的成因
          三、人格测验
        第三节  绽放人格魅力
          一、健全人格的基本特征
          二、大学生常见人格问题
          三、健全人格的培养
      第四章  认识情绪面孔—情绪舵手
        第一节  认识情绪
          一、情绪概念
          二、情绪的功能
        第二节  接纳情绪
          一、情绪状态
          二、情绪理论
        第三节  管理情绪
          一、情绪与健康
          二、情绪调节
          三、情商培养
      第五章  解析学习奥秘——快乐学习
        第一节  学习概述


      内容摘要
       本教材根据大学生心理发展的规律和特点，密切联系大学生实际，采取心理健康知识讲解、案例分析和心理训练相结合，传统纸媒与富媒体相结合的形式，帮助大学生了解心理健康的基本知识，解决心理问题，维护心理健康，提高心理素质，促进健康成长和全面发展。
      本教材特点是“三突出”和“四坚持”。“三突出”即突出心理健康教育对大学生“心理成长”的关注，体现人性化的现代教育理念；突出心理健康教育对大学生“心理问题”的关注，体现心理健康教育的实践和活动特征；突出心理健康教育对大学生
      “应用能力”的关注，体现心理健康教育的应用性。“四坚持”即坚持以问题为导向，培养大学生解决问题的能力；坚持关注大学生的成长、幸福与快乐；坚持以活动为载体，加强心理训练，提高大学生心理素质；坚持以应用为重点，强化参与性、
      互动性、体验性和趣味性，提高大学生的社会适应能力。全书共十二章，每个章节
      设有主标题和副标题，突出重点。每章除正文外，还配有PPT、视频、案例以及习题等资料，特别是配合各章内容设置心理活动方案，供师生参考。


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