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张天飞 、 童世骏 著 / 华东师范大学出版社 / 2008-05 / 平装
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上书时间2021-04-07
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哲学概论
本书是建国后国内学撰写的第一部论析哲学本身而非某一种哲学的著作。
这本《哲学概论》的内容,大致可以说是回答“什么是哲学”这样一个问题,如果通读了全书而且能够形成一个比较完整、比较符合马克思主义哲学观的关于哲学的观念,学会了一点哲学思维的方法,那就实现了我们的一个愿望。
本书虽然不是一本马克思主义哲学的概论教材,却是一本马克思主义的哲学概论教材:编写者试图从马克思主义的立场、观点和方法出发考察哲学这门学科,向大学低年级学科简明扼要地介绍哲学的主要特点和主要内容。
张天飞,1935年9月生于杭州,1957年毕业于华东师大政教系并留校任教,1986年担任华东师大哲学系首届系主任。论文有《关于世界观的一种提法》、《目的、手段和认识过程的第二次飞跃》等,著作有《思索与探究——张天飞哲学文集》、《哲学概论》(主编)、《马克思主义原理》(
序言第一章引言:儿童也会有哲学问题第一节大哲学家幼时的哲学问题第二节普通儿童的哲学问题第二章什么是哲学问题?第一节字宙、人生和文化之谜第二节哲学问题能否解决?第三章什么是哲学思维?第一节思维在哲学中的重要地位第二节哲学思维的一般特征一、“思”与“问”二、“思”与“辩”三、“思”与“史”四、“思”与“诗”第三节哲学思维的典型方法一、区别范畴二、处理矛盾三、驾驭无限第四章哲学与求真第一节关于真的存在第二节关于存在的基本领域一、自然哲学二、历史哲学三、精神哲学第三节关于真的信念(知识)一、认识论二、逻辑学三、科学方法论第五章哲学与明善第一节一般价值论一、价值和事实二、价值的多样性和统一性三、价值的合法性根据四、价值和评价第二节伦理学的核心问题与伦理学理论的主要类型一、伦理学的核心问题二、伦理学理论的主要类型第三节规范伦理学一、后果论和功利主义二、道义论三、美德伦理学第四节元伦理学和应用伦理学一、元伦理学二、应用伦理学第六章哲学与审美第一节哲学对审美问题的基本思考一、“美是什么?”二、“劳动创造了美’三、审美地把握世界四、功利和真善美五、美的形式与美感第二节一些基本的审美范畴一、意境和典型二、优美和崇高三、悲剧和喜剧四、通俗和怪诞第三节文学艺术与美一、文学艺术是人类审美创造的集中体现二、文学艺术的社会功能与文学批评第七章哲学与时代精神和民族精神第一节哲学的双重社会功能一、哲学的批判功能二、哲学的建构功能第二节哲学的时代性和超时代性一、哲学的时代性和阶级性二、哲学超越时代和阶级的可能性第三节影响哲学的民族文化因素一、不同的生活条件二、不同的生活经历三、不同的语言文字第四节哲学的民族性和超民族性:比较哲学的观点一、梁漱溟对东西方哲学的比较二、冯契对中西哲学的比较第八章哲学与哲学家第一节哲学中“作品”与“人品”的关系一、“人品”作为“作品”的原因二、“人品”作为“作品”的表现三、“人品”对“作品”的偏离或矛盾四、“人品”与“作品”的相互解读第二节哲学家的各种类型一、“智者型”哲学家二、“仁者型”哲学家三、“诗哲型”哲学家四、“先知型”哲学家五、实际上的哲学家通常是“混合型”的六、“仁智统一”是哲学家的理想目标第三节哲学家的道路一、哲学专业化的利与弊二、哲学家的社会历史使命及其实现方式第九章哲学与教育第一节哲学的价值一、工具价值和内在价值二、知识、技能和智慧三、哲学中的“理论性学科”与“实践性学科”第二节教育的哲学一、教育的目的和功能二、教育的主体和方法第三节哲学的教育一、哲学教育的意义二、哲学教育的方法后
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开播时间:09月02日 10:30