主编前言——缘起／1
致 辞／1
第一部分 中国古典舞学科60年建设与发展恳谈会
一 中国古典舞学科建设研讨
回顾与展望【李正一】／3
珍惜传统，展望未来【陈爱莲】／6
完善中国古典舞教学体系建设——谈中国古典舞基本功训练【熊家泰】／9
古典舞学科建设之我见——研讨会发言三则【吕艺生】／17
对当下中国古典舞发展的几点建议【许定中】／25
“一体多元”的中国古典舞学科发展重在教材建设【高金荣】／27
中国古典舞教育“60年与30年”的展望【白明庆】／31
中国古典舞专业建设与传统文化关系【张宗英】／35
关于大学本科《中国古典舞教学法》教材建设的思考【邓文英】／38
中国古典舞体系辨析【江 东】／43
让中华民族舞蹈传统与经典建设的理想飞翔【刘青弋】／49
秉承传统 文化复兴——中国古典舞的坚守与展望【刘 敏】／60
浅谈对中国古典舞教学及风格的一点看法【胡二冬】／63
发扬中国古典舞之“魂”，推动经典艺术的文化市场【李恒达】／66
温故而知新历久而弥坚【满运喜】／71
二 中国古典舞教学研讨
对大学中国古典舞基本功训练民族化的再思考【庞 丹】／83
中国古典舞教学的几点思考——以北京舞蹈学院中国古典舞系为例【宋海芳】／90
谈中国古典舞基本功训练女班系列教材的民族审美性【魏 云】／96
对中国古典舞学科文化建设的思考【张 军】／104
敦煌伎乐天男性舞蹈初探【史 敏】／112
学年学分制框架下的中国古典舞系双人舞表演课程【胡淮北】／126
融古汇今：中国古典舞学科的当代文化价值体现
——为纪念北京舞蹈学院建校60周年而作【金 浩】／131
忆往昔执着坚守，展未来求索不止——走文化通道 扬古舞新韵【郑 璐】／136
“形神观”：中国古典舞身体文化关键词研究刍议【苏 娅 张紫靖】／140
试论中国古典舞女性形象塑造的审美诉求【闫 妍】／147
中国古典舞袖法表现性探究【过 节】／155
天人合一、融会贯通——论舞蹈中演员需具备的控制能力【王盛峰】／163
从《春江花月夜》到《扇舞丹青》扇舞的比较分析【唐 甜】／170
浅析汉代天足舞蹈的产生【杜 乐】／179
技能之于舞蹈的价值意义【丁 琳】／188
试论舞蹈表演中的内心独白——以《丝路花雨》英娘为例【赵 乔】／195
核心力量训练理念及方法在中国古典舞舞者中的运用探讨【杨笑荷】／202
水乳交融 和谐之美——浅谈中国古典舞课堂训练音乐伴奏之技法【覃 超】／212
中国古典舞基训课部分动作的音乐特点及演奏方法【宋 欣】／215
艺术直觉才是真正有价值【关晓阳】／219
中国古典舞基础训练中民族性的探索——课题的介绍与分享【黎方娇】／222
中国古典舞旋转研究（中专男班）——课题成果简介【杨 勇】／229
中专阶段中国古典舞基训教学的点滴思考——从身法与技法的思考谈起【黄 翎】／236
以情领之，以法析之，以身悟之
——北京舞蹈学院附中中国古典舞教师进修谈【李 馨】／243
“武术导引——雁形”
——“中国古典舞基础训练中民族性的探索”课题阶段成果【朱卫光】／247
中国古典舞基训在地方实践教学的几点思考【金 暄】／250
地方艺术院校中国古典舞课程建设【殷 强】／254
中国古典舞根植岭南——浅谈广舞古典舞教学发展现状【谢东乐】／257
在结合中求发展【宁 治】／261
浅谈中国古典舞人才培养以及发展之己见【欧阳旭】／266
针对中国古典舞发展的思考【王嵩妹】／271
三 中国古典舞剧目创作研讨
关于中国古典舞的创作问题【冯双白】／276
创作型古典舞的表意困境和文人型古典舞的意义创生【周志强】／281
中国古典舞创作分析【张建民】／287
恳谈中国古典舞“跳什么”
——《金刚》的语境、语义、语形、语源、语篇和语用【刘 建】／290
画像静态之美的动态呈现——《水墨孤鹤》的创作表演谈【夏维家】／294
人物型舞蹈作品创作谈——60年院庆论坛发言稿【胡 岩】／303
中国古典舞创作经验谈【欧思维】／308
汉唐古典舞编创中的人物形象塑造之我见
——以毕业作品《闲郎》和《江河水》为例谈起【佐 果】／311
从《钗头凤·念》的编创感受谈中国古典舞编创“度”的把握【乔 耸】／325
浅谈小型舞剧《烟花易冷》中舞蹈的表现形式【张 杏】／329
第二部分 当代视野下的古代舞蹈研究
韩国释奠大祭和文庙祭孔佾舞特征【金英淑】／341
日本雅乐对外来乐舞的传承及其展望【三田德明 张龙妹】／359
“只拍子”对唐乐舞“质”的影响研究——以重建《拨头》为例【刘凤学】／365
对古代舞的一点思考【吕艺生】／380
“长袖善舞”的源流及其嬗变【王宁宁】／383
韩国雅乐的传承【朴一熏】／395
雅乐“回家”的意义【江 东】／411
对话与融合：海上丝路（东洋航线）乐舞交流与中国古典舞重建【刘青弋】／416
《悉达多》在法国
——21世纪的当代舞如何讲述佛祖诞生的故事（发言稿）【欧建平】／433
中国古典舞的“古”与“典”——《中和大雅》给我们的启示【刘 建】／438
占位居中
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