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作者:
编者:敖敦格日乐|责编:王慧丽//柴永华
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出版社:
中国人民大学出版社
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ISBN:
9787300290171
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出版时间:
2021-02
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版次:
1
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装帧:
平装
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开本:
16开
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纸张:
胶版纸
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页数:
188页
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字数:
216千字
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作者:
编者:敖敦格日乐|责编:王慧丽//柴永华
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出版社:
中国人民大学出版社
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ISBN:
9787300290171
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出版时间:
2021-02
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纸张:
胶版纸
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页数:
188页
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字数:
216千字
售价
￥
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定价
￥29.00
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上书时间2024-05-08
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商品描述：
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内容简介:
本书针对学前教育专业学生和幼儿园教师在教育教学中的实际需要，对学前教育研究方法进行理论阐述和实践指导，旨在提高学前教师教育教学水平和人才培养质量。书中比较全面地介绍了学前教育研究的基本理论、一般过程、常用研究方法以及研究资料的整理与分析、研究成果的呈现等内容，并附有采用相应研究方法撰写的研究设计案例、研究论文等。本书内容新颖、系统、实用，体例编排上注重理论与实践的整合。本书是应用型学前教育系列教材之一，可作为学前教育专业本科、专科学生的教学用书，也可供幼儿园教师继续教育使用。
目录:
第一章 学前教育研究概述
第一节 学前教育研究的概念、意义和任务
第二节 学前教育研究的类型和原则
第三节 学前教育研究的发展历史
第二章 学前教育研究的基本步骤
第一节 确定研究课题
第二节 查阅文献资料
第三节 提出研究假设，制订研究计划
第四节 实施研究过程，收集事实资料
第五节 整理分析资料，形成研究结论
第六节 撰写研究报告
第三章 学前教育质的研究
第一节 质的研究概述
第二节 质的研究的基本步骤
第四章 学前教育行动研究
第一节 行动研究概述
第二节 行动研究的基本步骤
第五章 学前教育观察研究法
第一节 观察法概述
第二节 观察法的基本步骤
第三节 观察法的运用
第六章 学前教育调查研究法
第一节 调查法概述
第二节 问卷法
第三节 访谈法
第四节 测验法
第七章 学前教育历史研究法
第一节 历史法概述
第二节 历史法的基本步骤
第八章 学前教育比较研究法
第一节 比较法概述
第二节 比较法的基本步骤
第九章 学前教育个案研究法
第一节 个案研究法概述
第二节 个案研究法的基本步骤
第十章 学前教育实物分析法
第一节 实物分析法概述
第二节 实物分析法的基本步骤
第十一章 学前教育叙事研究法
第一节 叙事研究法概述
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开播时间：09月02日 10:30
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