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[意]玛利亚·蒙台梭利 著; 杨洁 译 / 西苑出版社 / 2021-11 / 其他
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上书时间2024-05-21
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父母科学养育的教育法则:蒙台梭利早期教育法
《蒙台梭利早期教育法》是蒙台梭利的首本儿童教育专著,汇集了她创办“儿童之家”的宝贵经验。她善于发掘儿童的自主学习力,通过营造良好的学习环境,从生活技能、饮食习惯、体育锻炼、自然教育、手工劳动、感官训练、智力教育、阅读书写、语言培养、算术入门等各个方面,引导孩子独立思考、主动探索、自主学习、全面发展,为之后的广泛学习打下坚实基础。 书中,蒙台梭利展现出对教育问题深入而持续的研究,提出多样化的教育经验,给后世的教育理论和实践带来了革命性影响,推动了爱迪生、爱因斯坦、海伦•凯勒等无数伟人的成长历程,也将持续成就更多的人。
作者简介: 玛利亚•蒙台梭利(1870—1952),教育史上杰出的幼儿教育思想家和改革家,二十世纪以来享誉全球的幼儿教育学家,蒙台梭利教育法的创始人。 蒙台梭利教育法基于儿童的创造潜力、儿童的学习动机和对个人权利的信仰。她十分重视儿童的早期教育,并为此从事了半个多世纪的教育实验与研究。她的教学方法遵循从智力训练、感觉训练到运动训练,从尊重自由到建立意志的规律,其教育理念和方法在全球得到广泛认可和推行。 她被称为“二十世纪伟大的教育家”,联合国教科文组织称“蒙台梭利已经成为我们期望教育和世界和平的伟大象征”。 译者简介: 杨洁,华东师范大学发展心理学专业研究生。国家二级心理咨询师、儿童游戏治疗师,多家心理机构签约咨询师,苏州市心理健康协会注册心理师。曾任三甲精神专科医院心理咨询师,接待住院及门诊儿童和青少年个案,累计咨询时数1000小时以上。另译有《内在父母的觉醒》《直面内心的猛兽》等心理学专业著作。
章 新教育学与现代科学关系的深度思考/ 1 第二章 蒙台梭利教育法的起源/ 22 第三章 在“儿童之家”开办仪式上的演讲/ 36 第四章 “儿童之家”的教学方法/ 55 第五章 纪律/ 66 第六章 如何给儿童授课/ 83 第七章 生活实践练习/ 92 第八章 合理安排儿童的饮食/ 97 第九章 体育锻炼/ 106 第十章 农业劳动中的自然教育:培育动植物/ 117 第十一章 手工劳动—陶艺和建筑/ 128 第十二章 感觉训练/ 132 第十三章 感觉训练和教具说明/ 146 第十四章 感觉训练中的注意事项/ 181 第十五章 智力教育/ 189 第十六章 阅读和书写的教学方法/ 207 第十七章 教育法及相关教具的详细说明/ 227 第十八章 儿童期的语言/ 261 第十九章 数字教学:算术入门/ 275 第二十章 练习的顺序/ 285 第二十一章 关于纪律的一些观点/ 292 第二十二章 结论和印象/ 315
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图2
图3
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开播时间:09月02日 10:30