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  • 寄小读者/中小学素质教育课外阅读丛书 冰心 9787556408955
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  • 作者: 
  • 出版社:    湖北教育
  • ISBN:    9787556408955
  • 出版时间: 
  • 装帧:    其他
  • 开本:    其他
  • 作者: 
  • 出版社:  湖北教育
  • ISBN:  9787556408955
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      3400854
      商品描述:
      作者简介
       冰心(1900-1999),原名谢婉瑩。诗人、作家、翻译家、儿童文学家。她崇尚“爱的哲学”,母爱、童真、自然是她创作的主旋律,代表作《繁星》《春水》《寄小读者》《小桔灯》等,影响了中国几代人。同时,她的译作《先知》《沙与沫》《吉檀迦利》等,也是公认的精品。

      目录
      《寄小读者》四版自序
      第一章寄小读者
      第二章再寄小读者(之一)
      第三章再寄小读者(之二)
      第四章三寄小读者
      第五章流年岁影

      内容摘要
      《寄小读者》是著名现代作家冰心女士的代表作,这部中国近现代较早的儿童文学作品写于上世纪20年代到30年代。到了上世纪60年代和70年代,冰心又分别发表了通讯集《再寄小读者》和《三寄小读者》。本书收录了这三部通讯集和一部散文集,虽然它们发表的时间不同,但主题都是自然、童真。这样的主题恰好显现了冰心女士创作的思想内核:爱的哲学。
      本书中共有五章的内容,冰心女士为小读者们讲述自己的经历、所见所感,娓娓道来的文字,如同在和读者面对面的交流,这种亲近和亲切的阅读感受,令每一个读者都感同身受。加上她质朴的文字,和真挚的感情,很难让人不为之动容。相信小读者们会在冰心奶奶温暖而柔和的字里行间,感受到她对儿童的那份深切的爱和关怀以及期望。

      精彩内容
      通讯七亲爱的小朋友:八月十七的下午,约克逊号邮船无数的窗眼里,飞出五色飘扬的纸带,远远的抛到岸上,任凭送别的人牵住的时候,我的心是如何的飞扬而凄恻!痴绝的无数的送别者,在最远的江岸,仅仅牵着
      这终于断绝的纸条儿,放这庞然大物,载着最重的离愁,飘然西去!船上生活,是如何的清新而活泼。除了三餐外,只是随意游戏散步。海上的头三日,我竞完全回到小孩子的境地中去了,套圈子,抛沙袋,乐此不疲,过后又绝然不玩了。后来自己回想很奇怪,无他,海唤起了我童年的回忆,海波声中,童心和游伴都跳跃到我脑中来。我十分的恨这次舟中没有几个小孩子,使我童心来复的三天中,有无猜畅好的游戏!我自少住在海滨,却没有看见过海平如镜。这次出了吴淞口,一天的航程,一望无际尽是粼粼的微波。凉风习习,舟如在冰上行。到过了高丽界,海水竟
      似湖光。蓝极绿极,凝成一片。斜阳的金光,长蛇般白天边直接到阑旁人立处。上自穹苍,下至船前的水,自浅红至于深翠,幻成几十色,一层层,一片片的漾开了来。……小朋友,恨我不能画,文字竟是世界上最无用的东西,写不出这空灵的妙景!八月十八夜,正是双星渡河之夕。晚餐后独倚阑旁,凉风吹衣。银河一片星光,照到深黑的海上。远远听得楼阑下人声笑语,忽然感到家乡渐远。繁星闪烁着,海波吟啸着,凝立悄然,只有惆怅。
      十九日黄昏,已近神户,两岸青山,不时地有渔舟往来。日本的小山多半是圆扁的,大家说笑,便道是“馒头山”。这馒头山沿途点缀,直到夜里,远望灯光灿然,已抵神户。船徐徐停住,便有许多人上岸去。我因太晚,只自己又到最高层上,初次看见这般璀璨的世界,天上微月的光,和星光,岸上的灯光,无声相映。不时地还有一串光明从山上横飞过,想是火车周行。……舟中寂然,今夜没有海潮音,静极心绪忽起:“倘若此时母亲也在这里……”我极清晰的忆起北京来。小朋友,恕我,不能往下再写了。
      冰·心一九二三年八月二十日,神户朝阳下转过一碧无际的草坡,穿过深林,己觉得湖上风来,湖波不是昨夜欲睡如醉的样子了。—一哨然地坐在湖岸上,伸开纸,拿起笔,抬起头来,四围红叶中,四面水声里,我要开始写信给我久违的小朋友。小朋友猜我的心情是怎样的呢?水面闪烁着点点的银光,对岸意大利花园里亭亭层列的松树,都证明我已在万里外。小朋友,到此己逾一月了,便是在日本也未曾寄过一字,说是对不起呢,我又不愿!我平时写作,喜在人静的时候。船上却处处是公共的地方,舱面阑边,人人可以来到。海景极好,心胸却难得清平。我只能在晨间绝早,船面无人时,随意写几个字,堆积至今,总不能整理,也不愿草草整理,便迟延到了今日。我是尊重小朋友的,想小朋友也能尊重原谅我!许多话不知从哪里说起,而一声声打击湖岸的微波,一层层的没上杂立的潮石,直到我蔽膝的毡边来,似乎要求我将她介绍给我的小朋友。小朋友,我真
      不知如何的形容介绍她!她现在横在我的眼前。湖上的月明和落日,湖上的浓阴和微雨,我都见过了,真
      是仪态万千。小朋友,我的亲爱的人都不在这里,便只有她——海的女儿,能慰安我了。LakeWaban,谐音会意,我便唤她做“慰冰”。每日黄昏的游泛,舟
      轻如羽,水柔如不胜桨。岸上四围的树叶,绿的,红的,黄的,白的,一丛一丛的倒影到水中来,覆盖了半湖秋水。夕阳下极其艳冶,极其柔媚。将落的金光,到了树梢,散在湖面。我在湖上光雾中,低低地嘱咐它,带我的爱和慰安,一同和它到远东去。
      小朋友!海上半月,湖上也过半月了,若问我爱哪一个更甚,这却难说。——海好像我的母亲,湖是我的朋友。我和海亲近在童年,和湖亲近是现在。海是深阔无际,不着一字,她的爱是神秘而伟大的,我对她的爱是归心低首的。湖是红叶绿枝,有许多衬托,她的爱是温和妩媚的,我对她的爱是清淡相照的。
      这也许太抽象,然而我没有别的话来形容了!小朋友,两月之别,你们自己写了多少,母亲怀
      中的乐趣,可以说来让我听听么?——这便算是沿途书信的小序,此后仍将那写好的信,按序寄上,日月和地方,都因其旧,“弱游”的我,如何自太平洋西岸的上海绕到大西洋西岸的波士顿来,这些信中说得很清楚,请在那里看罢!不知这几百个字,何时方到达你们那里,世界真
      是太大了!冰心一九二三年十月十四日,慰冰湖畔,威尔斯利

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