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正版新书父母的语言正确批评,孩子更自律教材教辅// 9787559475282

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作者: (日)多湖辉著李中芳译
出版社: 江苏凤凰文艺出版社
ISBN: 9787559475282

出版时间: 2023-02
装帧: 平装
开本: 16开

作者: (日)多湖辉著李中芳译
出版社: 江苏凤凰文艺出版社

ISBN: 9787559475282
出版时间: 2023-02

装帧: 平装
开本: 16开

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教材教辅考试 > 考试 > 其他考试

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1202833623

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作者简介
[日]多湖辉

著名教育家
心理学家
畅销书作家

毕业于日本东京大学文学院心理学专业，曾任千叶大学附属小学校长、千叶大学名誉教授、东京未来大学名誉校长、日本中央教育研究所理事长等职。他在幼儿教育、老龄化问题等诸多领域均有研究，其著作深受各个年龄段读者的喜爱。
多湖辉认为培养孩子最好的方法，就是使父母成为教育的实践者。他的教育思想浅显实用，影响了一代又一代的父母和孩子。多湖辉的著作从胎教到小学教育，从教育心理学到具体的教育行为都有详细的论述，被称为“儿童教育的百科全书”。
主要著作有《父母的习惯：恰到好处的养育》《父母的习惯：反脆弱养育》《教养的智慧》以及《新头脑开发丛书》等。其中，《新头脑开发丛书》在日本总计销售超过3000万册。

目录
第1章正确批评，让孩子学会独立思考

01命令孩子“必须这样做”，只会适得其反003

02用“我讯息（i-message）”的沟通方式把最终决定权交给孩子006

03用举止和神情传达内心的想法008

04合理利用“截止时间效应”010

05只让孩子道歉毫无意义012

06父母首先要真诚地道歉014

07不妨尝试一下“开放型体系”的教育方法016

08和孩子沟通要轻声细语018

09切忌不停地数落孩子020

10警惕孩子的“习以为常”022

11有时他人的只言片语比父母的唠叨更有效024

12别人孩子做错事，也要给予批评026

13不要经常搬出爸爸吓唬孩子028

14管教孩子要张弛有度030

15阻止孩子欺负同伴的妙招032

16对待男孩和女孩，要一视同仁034

17不把父母的判断标准强加于孩子036

18让孩子不再说谎的秘诀038

19当孩子不想去上学时，如何与孩子沟通040

第2章正确批评，让孩子养成坚忍的性格

20一旦约定好，就让孩子信守承诺045

21用“声明效力”激励孩子执行计划047

22引导孩子不断实现一个个小目标049

23不轻易给孩子买喜欢的东西051

24让孩子明白守时的重要性053

25用名人故事激励孩子056

26决不体罚孩子058

27爸爸偶尔要与孩子促膝交谈060

28在育儿问题上父母的观点不必总是保持一致062

29父母可以偶尔大发雷霆064

30有时父母也可以发泄一下自己的怒火066

31满足孩子要求的同时向孩子提出条件068

32有时满足孩子的要求，不如洞悉孩子的心理诉求071

33孩子哭泣时，父母应当缓解孩子的情绪073

34在看电视时长的问题上如何与孩子沟通075

35可以让孩子偶尔任性一回077

36批评孩子要刚柔并济079

37父母要告诉孩子“我相信你”081

38如何不着痕迹地批评孩子083

39孩子犯错时，父母首先应该反省自己085

第3章正确批评，激发孩子的干劲

40当孩子输给对手时，父母如何与孩子沟通089

41批评孩子时，不说“你不行”“你真笨”091

42与其批评孩子的弱项，不如表扬孩子的强项093

43父母要和孩子聊聊彼此的共同话题095

44比起成绩，父母应当更看重孩子付出的努力097

45教孩子学会寻找问题的答案099

46如何缩短亲子间的心理距离101

47如何让孩子理解学习的意义103

48父母要支持孩子的梦想105

49教孩子发挥“思维跳跃”的优势107

50批评后父母不要忘记安抚孩子109

51批评孩子的缺点后要紧接着表扬孩子的优点111

52父母应当选择批评孩子的最佳时机113

53父母如何做，才能让孩子不再畏首畏尾115

54“正面进攻”不如“迂回战术”的效果好117

55批评孩子时，不要“翻旧账”119

56父母不要强迫孩子学不喜欢的才艺121

57孩子开小差，父母要宽容对待，不要严厉批评123

58批评时要看着孩子的眼睛125

第4章正确批评，提高孩子的行动力

59如何沟通孩子才愿意帮父母的忙129

60如何引导让孩子做事不拖沓132

61父母首先要以身作则行动起来135

62孩子不愿付诸行动，父母要告诉孩子行动的好处137

63给孩子积极暗示，让孩子充满自信139

64父母先表扬孩子做得好的地方，再鼓励孩子改正错误141

65孩子做事拖沓，父母要提出一些具体的要求143

66“别这么磨蹭”这句话会扼杀孩子的潜能145

67父母要以身示范，教孩子变得机敏伶俐148

68父母不要对孩子的决定指手画脚150

69孩子犯错屡教不改时，父母要让他心生愧疚感152

70孩子的性格不同，批评方式也应不同154

71过度保护会让孩子一事无成156

72孩子有暴力倾向，父母绝不能放任不管158

73如何让孩子学会关心他人160

74孩子不善交际，父母不要批评，要教他具体的方法162

75父母不要严厉批评乱跑迷路的孩子164

76引导孩子把逆反情绪转化为正能量166

77有时让孩子吃点亏也无妨168

第5章正确批评，让孩子更独立

78批评孩子时，不要和兄弟姐妹做比较173

79兄弟姐妹为了争夺父母的爱而吵架，父母无须介入175

80父母可以让大宝负责照顾小宝177

81孩子争吵时，父母要学会袖手旁观179

82不要在外人面前批评孩子181

83孩子不学习，父母偶尔说“那就别学了”可能会更有效183

84不要直接教孩子如何解题185

85父母也要有属于自己的时间187

86给孩子独处的空间189

87父母有时可以用“激将法”激励孩子191

88父母要先发制人，让孩子找不出借口193

89给孩子时间冷静一下195

90不妨先听听孩子的“借口”197

第6章正确批评，让孩子学会独立思考

91孩子淘气，父母怎么办199

92孩子用语粗俗，父母无须严厉批评201

93孩子犯错时，父母偶尔可以不批评而直接无视203

94让孩子劝其他孩子不要做坏事205

95利用升班或升学之际，提高孩子的独立性207

96父母不要总是替孩子未雨绸缪209

批评话术参考示例

内容摘要
本书作者多湖辉是世界六大著名教育法之一“实践教育法”的提出者、日本著名教育家、心理学家。多湖辉将心理学理论广泛运用于教育实践中，并结合丰富的教育经验总结了96个正确批评的技巧，立足行为习惯、独立意识、规则意识、抗挫折能力、人际交往、行动力等多个方面，还有不同场景下的批评话术供父母参考。

父母管教孩子时要宽严相济，时而温柔地提醒，时而严厉地批评，时而不动声色。正确批评才能引导孩子主动发现问题，积极解决问题，让孩子更加乐观、自律！

主编推荐
★错误的批评会使孩子悲观、叛逆，正确的批评让孩子乐观、自律！批评孩子需要很多技巧，用对了方法才能让孩子主动反省，改正错误。
★世界六大著名教育法之一“实践教育法”的提出者、日本著名教育家多湖辉教会父母正确批评，让孩子主动做出改变！
★书中详细介绍了96个正确批评的方法，立足行为习惯、独立意识、规则意识、抗挫折能力、人际交往、行动力等多个方面，还有不同场景下的批评话术供父母参考。
★批评的目的是激励孩子不断进步，应该让孩子看到希望，而不是感到备受打击。父母正确批评，才能养出乐观、自律的孩子！
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