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语文教学思行录

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  • 出版时间: 
  • 装帧:    平装
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  • ISBN:  9787547288467
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    • 商品分类:
      教材教辅考试 > 考试 > 其他考试
      货号:
      4359745
      商品描述:
      商品简介

      本书是一位具有32年丰富教学经验的语文教师撰写的语文教学专著。针对中国语文教学的历史和现状,作者悟道于行,并以行证道,提出了“有声语文”“生活化阅读”“生活化写作”“场语文”等主张,既具有针对性和前瞻性,也具有可操作性,为我国的语文教改提供了一个颇有理论意义及实践价值的参考样本。


      作者简介

      于元林,1967年12月生于四川省内江县,1990年毕业于西南师范大学中文系。其诗歌、散文、小说、教学论文散见于《诗刊》《诗神》《天涯》《语文教学通讯》等杂志,并被收入《中国新诗年鉴》等多种选本。出版有诗集《明月故乡》《在阳光中奔跑》《秋雁南回》《热爱与赞美》,诗歌校本教材《诗课》等。有文章入选澳大利亚维多利亚州华语教材。现为深圳第二外国语学校语文高级教师,“省级语文骨干教师”,“省级语文学科带头人”。曾获《诗刊》1994年“人民保险杯”全国诗赛奖,2001年获“海南省十佳青年诗人”称号。


      目录
      本书是作者从教32年来关于语文教学深度思考和探索的专著。针对语文教学的历史和现状, 作者提出了有声语文、生活化阅读与鉴赏、作文写作、“场语文”等颇富见解的观点, 并将这些理论与教学实践紧密结合, 形成了比较完整的理论构架和具有可行性的操作体系; 同时, 作者对当下的语文教学作了深度解剖, 对语文教改有着真切的思考和切实的探索, 显示出一位一线语文教师直面现实的勇气和可贵的创新精神, 对语文教育者具有一定的参考性。

      主编推荐

      应试之外,语文教育的出路在哪里?一个语文高级教师及诗人用学语文与教语文的亲身经历向你作出的诚实与朴实的回答。本书是作者的心血之作,对中国语文教学有比较深度的解剖,对语文教改有真切思考和切实探索,显示出一个一线语文教师直面现实的勇气和可贵的创新精神。
      【内容简介】

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