四问四答学写话1年级基础篇

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吴庆芳 / 崇文书局（原湖北辞书出版社） / 2020-09 / 其他

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图书 > 教材教辅考试 > 教辅 > 小学教辅 > 一年级
四问四答学写话1年级基础篇
作者: 吴庆芳

出版社: 崇文书局（原湖北辞书出版社）

出版时间: 2020-09

版次: 1

ISBN: 9787540359782

定价: 28.80

装帧: 其他

开本: 16开

纸张: 胶版纸
内容简介：

本套丛书根据低年级学生认知发展规律和看图写话的特点，以及众多一线教师的看图写话教学经验，总结出了看图说话、写话“四问四答”法（“谁？在哪里？干什么？怎么样？”），引导学生自主思考，自问自答，根据问题的答案组织语言，写成符合图意的语意连贯、语言生动、内容丰富的一段话或几段话。本套丛书共4个品种，适用于一年级和二年级学生,每个年级分为“基础篇”和“提高篇”。每个品种设置18周,每周一个主题，帮助学生循序渐进地学习看图说话、写话技能。具体版块设置如下：【跟着老师学】：这一板块以引导、示范为主，让孩子在四问四答的层层引导下，一步步学习看图说话、写话方法。【我来开心练】这一板块采取半引导的模式，让孩子初试身手，自主思考，自主作答。特别设置了【写完再画，自我检查】小版块，要求孩子在写好习作之后，再根据习作描述的内容画出一幅图画，便于在提高孩子兴趣的前提下自我检查、自我修正，从而更好地掌握看图说话写话的方法与技巧。

作者简介：

吴庆芳，中学高级教师，全国科研型教师，湖北省优秀教师，湖北省小学语文骨干教师，中央教科所多个教育教学科研课题组成员。

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货号：

30964012

商品描述：

导语摘要
1.方法简单，一学就会，实用性强。将看图写话的方法归纳为“四问四答”，让学生自主进行训练，简单实用。2.先学再练，练完再画，有效检验。先展示“四问四答”看图写话方法，给出示例范文；再引导学生自主运用，一试身手；最后根据习作内容画一幅画，检验习作效果。3.四色印刷，图画精美，版式活泼。充分调动低年级学生看图及学习的兴趣。4.配有二维码音频，生动引导。“我来开心练”板块下均配有相应音频资源，一方面引导学生一步步掌握和运用“四问四答”法，更具亲切感和情景代入感；另一方面可以作为看图写话的参考，进行检验。5.环保纸张，油墨印制，健康护眼。

内容摘要
本套丛书根据低年级学生认知发展规律和看图写话的特点，以及众多一线教师的看图写话教学经验，总结出了看图说话、写话“四问四答”法（“谁？在哪里？干什么？怎么样？”），引导学生自主思考，自问自答，根据问题的答案组织语言，写成符合图意的语意连贯、语言生动、内容丰富的一段话或几段话。本套丛书共4个品种，适用于一年级和二年级学生,每个年级分为“基础篇”和“提高篇”。每个品种设置18周,每周一个主题，帮助学生循序渐进地学习看图说话、写话技能。具体版块设置如下：【跟着老师学】：这一板块以引导、示范为主，让孩子在四问四答的层层引导下，一步步学习看图说话、写话方法。【我来开心练】这一板块采取半引导的模式，让孩子初试身手，自主思考，自主作答。特别设置了【写完再画，自我检查】小版块，要求孩子在写好习作之后，再根据习作描述的内容画出一幅图画，便于在提高孩子兴趣的前提下自我检查、自我修正，从而更好地掌握看图说话写话的方法与技巧。
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