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  • 罗宾斯谈管理 9787111539100

罗宾斯谈管理 9787111539100

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  • 作者: 
  • 出版社:    机械工业出版社
  • ISBN:    9787111539100
  • 出版时间: 
  • 装帧:    精装
  • 开本:    其他
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      货号:
      8764963
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      作者简介
      斯蒂芬 P. 罗宾斯(Stephen P. Robbins),美国圣迭戈州立大学管理学荣誉退休教授,拥有亚利桑那大学博士学位。他是美国知名的管理学和组织行为学的大师,也是世界上管理学与组织行为学领域畅销教材的作者。他的书被1000多所美国高校选用,销量突破600万册,并被译为20多种文字在世界各地广泛使用。

        戴维A.德森佐(David A.DeCenzo),西弗吉尼亚大学博士,南卡罗来纳州康维市卡罗来纳海岸大学校长。他是一位经验丰富的产业咨询师、公司培训师和演说家。德森佐博士撰写的教科书被遍布美国和全世界的多所院校采用。

        罗伯特M.沃尔特(Robert M.Wolter),印第安纳大学-普渡大学印第安纳波利斯分校备受欢迎的组织和领导系教授。

      目录
      目    录
      译者序
      前言
      致谢
      第一部分  定义管理及管理工作中的挑战
      第1章  管理基础002
      1.1  组织及其层级003
      1.2  管理过程005
      1.3  人们对主管的期望在不断改变008
      1.4  从员工到主管的转变011
      1.5  管理能力016
      1.6  从概念到技能019
      第2章  管理工作中的挑战022
      2.1  全球竞争力023
      2.2  技术进步027
      2.3  工作中的电子商务029
      2.4  在多元化的组织中工作034
      2.5  公司的运营方式正在转变038
      2.6  在混乱中成长044
      2.7  从混乱到危机045
      2.8  有责任感的营利性组织047
      第二部分  计划、组织、控制和决策
      第3章  制订计划和目标054
      3.1  什么是正式计划055
      3.2  计划和组织层级058
      3.3  关键计划指南063
      3.4  目标设置070
      3.5  一个特别的计划案例:创业型主管074
      3.6  创业者如何招聘和留住员工077
      3.7  创业者会面对哪些管理问题077
      第4章  组织079
      4.1  什么是组织工作081
      4.2  组织的基本概念082
      4.3  从部门化到组织结构091
      4.4  简单结构092
      4.5  组织你的员工100
      4.6  通过权力下放向他人授权102
      第5章  控制105
      5.1  控制过程106
      5.2  控制的类型114
      5.3  控制的要点116
      5.4  当代的控制问题127
      第6章  分析问题与制定决策132
      6.1  决策过程133
      6.2  决策工具139
      6.3  决策风格142
      6.4  问题和决策146
      6.5  群体决策147
      6.6  决策中的设计思维152
      6.7  决策中的大数据153
      6.8  决策中的道德问题154
      第三部分  激励、领导、沟通及发展
      第7章  激励员工160
      7.1  什么是动机162
      7.2  理解个体差异162
      7.3  早期的动机理论165
      7.4  当代动机理论169
      7.5  员工真的得到他们所期望的了吗172
      7.6  设计激励性工作175
      7.7  当今主管面临的激励挑战178
      第8章  领导员工187
      8.1  理解领导力188
      8.2  领导者是天生的还是后天的189
      8.3  如何成为领导者195
      8.4  领导行为和风格198
      8.5  高效的领导201
      8.6  当代领导角色203
      8.7  当今的领导问题207
      第9章  有效沟通212
      9.1  什么是沟通215
      9.2  沟通过程215
      9.3  沟通方式217
      9.4  影响有效沟通的障碍223
      9.5  特殊的沟通技能:积极倾听231
      9.6  反馈技巧的重要性232
      第10章  发展群体236
      10.1  什么是群体237
      10.2  为什么要加入群体238
      10.3  了解非正式工作群体239
      10.4  团队的广泛使用243
      10.5  主管面临的团队挑战252
      10.6  当代的团队问题255
      第四部分  激励、领导、沟通及发展
      第11章  绩效评估262
      11.1  员工绩效评估的目的265
      11.2  管理者在绩效评估中扮演什么角色266
      11.3  绩效评估方法271
      11.4  绩效评估中可能存在的问题277
      第12章  冲突与谈判286
      12.1  什么是冲突287
      12.2  谈判295
      第13章  变革管理299
      13.1  推动变革的力量300
      13.2  关于变革过程的两种观点302
      13.3  激励创新308
      后记  个人发展313

      内容摘要
          

      主编推荐
      斯蒂芬 P.罗宾斯是美国知名的管理学教授,组织行为学的大师,他在亚利桑那大学获得博士学位。曾就职于壳牌石油公司和雷诺金属公司。有着丰富的实践经验,并先后在布拉斯加大学、协和大学、巴尔的摩大学、南伊利诺伊大学、圣迭戈大学任教。罗宾斯博士兴趣广泛,尤其在组织冲突、权力和政治以及开发有效的人际关系技能等方面成就突出。这本《罗宾斯谈管理》由罗宾斯教授的经典教材Supervision Today!原书第8版改编而成。此译本打破原有的教材体例,删去学习目标、课堂讨论、阅读理解、技能训练等原本专门为课堂教学设计的板块,只保留核心框架和精彩观点,化繁为简,旨在为一线管理者提供一本精炼、务实、完整的管理指南。与罗宾斯教授另外一本驰名的管理学教材《管理学》(management)不同,这本《罗宾斯谈管理》的读者对象定位于企业的实际工作者,就是担任基层、中层管理者的MBA学生。因此,本书可以说是《管理学》教材的应用版。与前者相比,《罗宾斯谈管理》具有以下几个特点:1.针对性强。完全以中基层管理者和MBA学生为读者对象,为管理实践提供理论指引。2.实用度高。在内容安排方面大量减少了纯理论部分,加入实际案例,与实践的结合更为紧密。3.系统性。纸质阅读相对于网络阅读的一个重要特点,就在于为阅读者搭建了一个相对完整的体系架构,使知识不再碎片化。通过阅读《罗宾斯谈管理》四个部分共13章的内容,管理者可以学到有效管理员工、流程和组织所必须掌握的技能,更好地应对当今的管理挑战和环境的变化,并从这项极具挑战性的活动中获得回报。 

      精彩内容
      斯蒂芬 P.罗宾斯、戴维 A.德森佐、罗伯特 M.沃尔特著樊登、徐文编译的《罗宾斯谈管理(原书第8版)(精)》由罗宾斯教授的经典教材《管理学》原书第8版改编而成。罗宾斯教授是知名管理学和组织行为学学者,也是优选管理学和组织行为学领域的畅销书作者。他的《管理学》被世界上几千所大学选用为教材,并被翻译成20多种语言。此译本打破原有的教材体例,删去学习目标、课堂讨论、阅读理解、技能训练等原本专门为课堂教学设计的版块,只保留核心框架和精彩观点,化繁为简,旨在为一线管理者提供一本精炼、务实、完整的管理指南。

      媒体评论
      斯蒂芬 P.罗宾斯是美国知名的管理学教授,组织行为学的大师,他在亚利桑那大学获得博士学位。曾就职于壳牌石油公司和雷诺金属公司。有着丰富的实践经验,并先后在布拉斯加大学、协和大学、巴尔的摩大学、南伊利诺伊大学、圣迭戈大学任教。罗宾斯博士兴趣广泛,尤其在组织冲突、权力和政治以及开发有效的人际关系技能等方面成就突出。
        这本《罗宾斯谈管理》由罗宾斯教授的经典教材Supervision Today!原书第8版改编而成。此译本打破原有的教材体例,删去学习目标、课堂讨论、阅读理解、技能训练等原本专门为课堂教学设计的板块,只保留核心框架和精彩观点,化繁为简,旨在为一线管理者提供一本精炼、务实、完整的管理指南。
        与罗宾斯教授另外一本驰名的管理学教材《管理学》(management)不同,这本《罗宾斯谈管理》的读者对象定位于企业的实际工作者,就是担任基层、中层管理者的MBA学生。因此,本书可以说是《管理学》教材的应用版。与前者相比,《罗宾斯谈管理》具有以下几个特点:
        1.针对性强。完全以中基层管理者和MBA学生为读者对象,为管理实践提供理论指引。
        2.实用度高。在内容安排方面大量减少了纯理论部分,加入实际案例,与实践的结合更为紧密。
        3.系统性。纸质阅读相对于网络阅读的一个重要特点,就在于为阅读者搭建了一个相对完整的体系架构,使知识不再碎片化。
        通过阅读《罗宾斯谈管理》四个部分共13章的内容,管理者可以学到有效管理员工、流程和组织所必须掌握的技能,更好地应对当今的管理挑战和环境的变化,并从这项极具挑战性的活动中获得回报。

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