【正版新书】F 广播电视学教程 9787569019957 四川大学出版社
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作者:
欧阳宏生,谭筱玲
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出版社:
四川大学出版社
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ISBN:
9787569019957
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出版时间:
2018-07
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版次:
1
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装帧:
平装
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开本:
16开
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纸张:
胶版纸
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页数:
363页
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字数:
99999千字
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作者:
欧阳宏生,谭筱玲
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出版社:
四川大学出版社
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ISBN:
9787569019957
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出版时间:
2018-07
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纸张:
胶版纸
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页数:
363页
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字数:
99999千字
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6.48
1.0折
定价
￥68.00
品相
全新
上书时间2025-12-10
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商品描述：
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基本信息
书名:广播电视学教程
定价：68元
作者:欧阳宏生,谭筱玲
出版社：四川大学出版社
出版日期：2018-07-01
ISBN：9787569019957
字数：433000
页码：363
版次：1
装帧：平装
开本：16开
商品重量：
编辑推荐
内容提要
由欧阳宏生、谭筱玲主编的《广播电视学教程》目前由四川大学出版社正式出版发行。这是目前我国全新的大学广播电视基础教材。欧阳宏生教授2002年出版《广播电视学导论》一书，其间几经修订，十多年来，全国有六十多所高校选作教材或作考研考博书目，发行量近8万册。新版《广播电视学教程》吸收了近年我国广播电视研究成果，体现其当代性特点，并附有学习重点难点，设计了思考与问题（词语解释、简答题、论述题）。 《广播电视学教程》以马克思主义新闻传播观为指导，结合中国广播电视事业的发展实际，从理论到实践的不同角度，分析了中国社会主义广播电视的基本特色，阐明了广播电视事业的性质、任务和功能，揭示了中国广播电视内容生产、产业经营、媒介融合发展的基本规律，分析了中国广播电视的传播理念、法治化建设的发展战略，论述了从业人员的素质要求、广播电视受众与事业发展的密切关系。该著作具有科学性、系统性、理论性、实践性、前瞻性特征，可供新闻传播研究人员、广播电视从业人员、高校新闻传播广播电视专业师生使用。
目录
绪论
一、广播电视学的研究对象
二、广播电视学研究的目的和意义
三、广播电视学的特性与当代价值
章 中国广播电视的基本性质
节 中国广播电视的社会主义特色
一、坚持中国共产党的领导
二、以社会主义公有制为主体
三、坚持社会效益优先原则
四、文化产业的重要组成部分
五、全国统一的传播网络
第二节 中国广播电视传播的指导思想
一、以人为本，为受众服务
二、尊重传播规律，保障公民“四权”
三、坚持党的主张与人民心声的统一
四、坚持正确舆论导向与通达社情民意的统一
五、坚持国内国际两个大局的统筹
第三节 中国广播电视传播的基本功能与任务
一、积极监测环境，推进民主政治
二、做好信息服务，促进经济建设
三、传播先进文化，引导娱乐审美
第二章 广播电视传播理念的变革
节 传播本位理念的确立
一、“正面宣传为主”的理念
二、“按新闻传播规律办事”的立场
三、“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则
四、“三善论”的辩证媒体观
第二节 新的传播环境的形成
一、从重“量”到重“质”
二、从“封、捂、压”到“社会信息公开”
三、从“单一声音”到“多元话语”
第三节 传播途径及手段的变化
一、社会结构转化与广播电视功能变革
二、数字化、受众需求与传播理念重构
三、“交互传播”实现的现实基础与发展趋势
第四节 公共空间场域的构建
一、大众传媒与“公民社会”
二、大众传媒的“公共原则”及其现实表征
三、积极利用传媒构建“公共空间”
第三章 广播电视节目的内容生产
节 广播电视节目形态与发展
一、广播电视节目基本形态
二、广播电视节目形态的发展与创新
第二节 广播电视节目的生产流程
一、广播电视节目的策划
二、广播电视节目的采编制作
三、广播电视节目的编辑合成
第三节 新媒体语境下广播电视节目的生产传播
一、新媒体与广播电视新媒体
二、广播电视节目生产传播与新媒体的融合
……
作者介绍
欧阳宏生教授，四川大学二级教授，博士生导师，是我国广播电视学术领域知名学者，我国广播电视基础理论研究和学科建设重要开拓者和建设者，曾主持“建设中国社会主义电视理论”“当代广播电视学建构”等一系列国家重要、一般或部级重大课题，出版有《中国电视论纲》（总撰稿）、《广播电视学导论》（主编）、《广播电视概论》（主编）、《当代广播电视学》（副主编）等一系列广播电视基础理论著作。2001年经国家广电总局党组批准授予“全国首届十佳广播电视理论工作者”荣誉称号。作为我国广播电视领域的学术带头人，欧阳宏生教授还兼任了国家广电总局中广联学术委员，中国高校影视学会副会长，中国传媒经济与管理学会副会长等学术职务。另外，欧阳宏生教授在电视批评、电视文化、纪录片、认知传播等学术领域颇有建树，在我国广播电视专业领域有较大影响力。 谭筱玲，博士，成都大学文学与新闻学院副院长，副教授。研究方向为广播电视、新闻传播、媒介文化等。长期讲授《新闻学概论》《大众传播学》《广播电视学导论》和研究生双语课程《Media Studies》。主持国家社科基金项目“大数据时代的新闻认知传播研究”，参与国家社科重点课题“社会主义核心价值观下的民生新闻发展走向研究”和广电总局部级课题“中国电视发展研究”的主研工作，主持和参与其他各级课题多项。出版著作1部，参与主编教材1部，发表论文30余篇。担任省、市级媒体广播电视节目考评、报纸阅评专家组成员。2009年获“成都大学教学名师”称号。2010年主持项目“传媒变革背景下的新闻人才培养”获四川省教学成果三等奖。
序言
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